PENGARUH PEMBELAJARAN EKONOMI DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA
| Main Author: | Suprihatin, Siti; Jl. Ir. Sutami 36 A Kentingan |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Jurnal Pendidikan Insan Mandiri
, 2013
|
| Online Access: |
http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/s2ekonomi/article/view/1905 http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/s2ekonomi/article/view/1905/1406 |
Internet
http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/s2ekonomi/article/view/1905http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/s2ekonomi/article/view/1905/1406
Lokasi
| Koleksi | Jurnal S2 Pendidikan Sains |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Sebelas Maret |
| Institusi | Universitas Sebelas Maret |
| Kota | KOTA SURAKARTA |
| Provinsi | JAWA TENGAH |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |