PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN DAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA DI MADRASAH ALIYAH
| Main Authors: | Aziz, Abdul; Prodi Magister Pendidikan Sejarah, Pascasarjana, FKIP-UNS, Warto, Warto; Prodi Magister Pendidikan Sejarah, Pascasarjana, FKIP-UNS, Joebagio, Hermanu; Prodi Magister Pendidikan Sejarah, Pascasarjana, FKIP-UNS |
|---|---|
| Format: | Article info eJournal |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
Agastya
, 2014
|
| Online Access: |
http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/s2sejarah/article/view/4611 |
Internet
http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/s2sejarah/article/view/4611Lokasi
| Koleksi | Jurnal S2 Pendidikan Sains |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Sebelas Maret |
| Institusi | Universitas Sebelas Maret |
| Kota | KOTA SURAKARTA |
| Provinsi | JAWA TENGAH |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |