PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) DAN METODE INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA Studi Kuasi Eksperimen pada Materi Pelajaran Ekonomi Kompetisi Dasar Pasar Modal dalam Perekonomian Pada Siswa Kelas XI SMAN 1 Lembang Kab. Bandung Barat Tahun Ajaran 2014/2015
Internet
http://repository.upi.edu/16962/1/T_PE_1302591_Title.pdfhttp://repository.upi.edu/16962/2/T_PE_1302591_Abstract.pdf
http://repository.upi.edu/16962/3/T_PE_1302591_Table_of_content.pdf
http://repository.upi.edu/16962/4/T_PE_1302591_Chapter1.pdf
http://repository.upi.edu/16962/5/T_PE_1302591_Chapter2.pdf
http://repository.upi.edu/16962/6/T_PE_1302591_Chapter3.pdf
http://repository.upi.edu/16962/7/T_PE_1302591_Chapter4.pdf
http://repository.upi.edu/16962/8/T_PE_1302591_Chapter5.pdf
http://repository.upi.edu/16962/9/T_PE_1302591_Bibliography.pdf
http://repository.upi.edu/16962/10/T_PE_1302591_Appendix.pdf
http://repository.upi.edu/16962/
http://repository.upi.edu
Lokasi
Koleksi | UPI Institutional repository |
---|---|
Gedung | Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia |
Institusi | Universitas Pendidikan Indonesia |
Kota | BANDUNG |
Provinsi | JAWA BARAT |
Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |