PENERAPAN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN BERBASIS ETIKA BISNIS UNTUK MENINGKATKAN KEJUJURAN SISWA KELAS XI PERBANKAN SMK CENDEKIA MADIUN
| Main Author: | Nugraheni, Setyanti |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Universitas PGRI Madiun
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/gulawentah/article/view/1897 http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/gulawentah/article/view/1897/pdf |
| ctrlnum |
article-1897 |
|---|---|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">PENERAPAN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN BERBASIS ETIKA BISNIS UNTUK MENINGKATKAN KEJUJURAN SISWA KELAS XI PERBANKAN SMK CENDEKIA MADIUN</title><creator>Nugraheni, Setyanti</creator><subject lang="en-US"/><subject lang="en-US">Kewirausahaan; Etika Bisnis; Kejujuran</subject><description lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kejujuran siswa SMK  melalui  pembelajaran kewirausahaan berbasis etika bisnis. Melalui mata pelajaran kewirausahaan berbasis etika bisnis ini diharapkan mampu meningkatkan kejujuran dan membentuk karakter siswa yang mandiri, tangguh, percaya diri, pekerja keras yang mampu bersaing di era global. Penelitian ini menggunakan pendekatankualitatif kuantitatif (kombinasi) dengan jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Subyek penelitiannya adalah siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Perbankan SMK Cendekia Madiun.Penelitian tindakan kelas ini dilakukan kolaboratif dengan guru kelas XI Kompetensi Keahlian Perbankan  SMK Cendekia Madiun sebagai pihak yang melakukan pembelajaran atau tindakan. Sedangkan pihak yang melakukan pengamatan terhadap proses tindakan adalah peneliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui pembelajaran kewirausahaan berbasis etika bisnis dapat diketahui adanya peningkatan  nilai kejujuran siswa. Nilai-nilai etika bisnis dimasukkan dalam langkah-langkah kegiatan pembelajaran di dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang disusun dan dikembangkan oleh guru kewirausahaan.Peningkatan ini dibuktikan dengan peningkatan rata-rata nilai kejujuran dari kondisi awal prasiklus ke tindakan siklus I dan siklus II, dan peningkatan jumlah siswa yang memperoleh predikat jujur.</description><publisher lang="en-US">Universitas PGRI Madiun</publisher><contributor lang="en-US"/><date>2017-12-12</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Journal:Article</type><type>File:application/pdf</type><identifier>http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/gulawentah/article/view/1897</identifier><identifier>10.25273/gulawentah.v2i2.1897</identifier><source lang="en-US">Gulawentah:Jurnal Studi Sosial; Vol 2, No 2 (2017); 102-115</source><source>2528-6781</source><source>2528-6293</source><language>eng</language><relation>http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/gulawentah/article/view/1897/pdf</relation><rights lang="en-US">Copyright (c) 2017 Gulawentah:Jurnal Studi Sosial</rights><rights lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0</rights><recordID>article-1897</recordID></dc>
|
| language |
eng |
| format |
Journal:Article Journal Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion Other File:application/pdf File Journal:eJournal |
| author |
Nugraheni, Setyanti |
| title |
PENERAPAN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN BERBASIS ETIKA BISNIS UNTUK MENINGKATKAN KEJUJURAN SISWA KELAS XI PERBANKAN SMK CENDEKIA MADIUN |
| publisher |
Universitas PGRI Madiun |
| publishDate |
2017 |
| topic |
Kewirausahaan Etika Bisnis Kejujuran |
| url |
http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/gulawentah/article/view/1897 http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/gulawentah/article/view/1897/pdf |
| contents |
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kejujuran siswa SMK melalui pembelajaran kewirausahaan berbasis etika bisnis. Melalui mata pelajaran kewirausahaan berbasis etika bisnis ini diharapkan mampu meningkatkan kejujuran dan membentuk karakter siswa yang mandiri, tangguh, percaya diri, pekerja keras yang mampu bersaing di era global. Penelitian ini menggunakan pendekatankualitatif kuantitatif (kombinasi) dengan jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Subyek penelitiannya adalah siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Perbankan SMK Cendekia Madiun.Penelitian tindakan kelas ini dilakukan kolaboratif dengan guru kelas XI Kompetensi Keahlian Perbankan SMK Cendekia Madiun sebagai pihak yang melakukan pembelajaran atau tindakan. Sedangkan pihak yang melakukan pengamatan terhadap proses tindakan adalah peneliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui pembelajaran kewirausahaan berbasis etika bisnis dapat diketahui adanya peningkatan nilai kejujuran siswa. Nilai-nilai etika bisnis dimasukkan dalam langkah-langkah kegiatan pembelajaran di dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang disusun dan dikembangkan oleh guru kewirausahaan.Peningkatan ini dibuktikan dengan peningkatan rata-rata nilai kejujuran dari kondisi awal prasiklus ke tindakan siklus I dan siklus II, dan peningkatan jumlah siswa yang memperoleh predikat jujur. |
| id |
IOS4333.article-1897 |
| institution |
Universitas PGRI Madiun |
| institution_id |
1147 |
| institution_type |
library:university library |
| library |
Pusat Pengembangan Publikasi Ilmiah (P3I) |
| library_id |
1006 |
| collection |
Gulawentah: Jurnal Studi Sosial |
| repository_id |
4333 |
| subject_area |
Ilmu Pengetahuan Sosial Sosial Humaniora Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial |
| city |
KOTA MADIUN |
| province |
JAWA TIMUR |
| shared_to_ipusnas_str |
1 |
| repoId |
IOS4333 |
| first_indexed |
2017-12-20T02:37:37Z |
| last_indexed |
2019-09-23T16:54:35Z |
| recordtype |
dc |
| _version_ |
1686114618596917248 |
| score |
17.199596 |