PENGARUH METODE PEMBELAJARAN OUTDOOR LEARNING YANG DIINTEGRASIKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATERI LINGKUNGAN HIDUP DI SEKOLAH SMA NEGERI 1 TAPA PROVINSI GORONTALO
| Main Author: | ANITA |
|---|---|
| Format: | Bachelors |
| Terbitan: |
Universitas Negeri Gorontalo
, 2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/451410005/pengaruh-metode-pembelajaran-outdoor-learning-yang-diintegrasikan-dengan-model-pembelajaran-problem-based-learning-pbl-terhadap-hasil-belajar-siswa-kelas-xi-pada-materi-lingkungan-hidup-di-sekolah-sma-negeri-1-tapa-provinsi-gorontalo.html |
Internet
http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/451410005/pengaruh-metode-pembelajaran-outdoor-learning-yang-diintegrasikan-dengan-model-pembelajaran-problem-based-learning-pbl-terhadap-hasil-belajar-siswa-kelas-xi-pada-materi-lingkungan-hidup-di-sekolah-sma-negeri-1-tapa-provinsi-gorontalo.htmlLokasi
| Koleksi | Karya Ilmiah UNG |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Negeri Gorontalo |
| Institusi | Universitas Negeri Gorontalo |
| Kota | GORONTALO |
| Provinsi | GORONTALO |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |