Sort By
Menampilkan 1 - 20 of 60 untuk pencarian: 'Fatmawati, Laila', lama mencari: 0.14s
PENDEKATAN SCIENTIFIC DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI SEKOLAH DASAR(REFLEKSI KURIKULUM 2013)
oleh Fatmawati, Laila
Kesiapan Guru SD dalam Menyongsong Implementasi Kurikulum 2013
Integrasi Nilai Profetik dalam Pendidikan sebagai Upaya Mewujudkan Generasi Pemimpin Profetik Transformatif
Hasil Penilaian Peer Review- Artikel di Jurnal Prima Edukasia
Hasil Penilaian Peer Review Artikel di Jurnal Elementary School
Hasil Penilaian Peer Review pada artikel di Jurnal Edukasi: Jurnal Penelitian & Artikel Pendidikan
Hasil Penilaian Peer Review pada artikel di Jurnal Profesi Pendidikan Dasar dengan Pengembangan buku cerita bergambar tentang mitigasi bencana erupsi gunung api untuk siswa SD
Hasil Penilaian Peer Review pada artikel di Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar
Hasil Penilaian Peer Review pada artikel di International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE)
Hasil Penilaian Peer Review pada artikel di Prosiding Seminar nasional: inovasi pembelajaran berbasis karakter dalam menghadapi MEA
Hasil Penilaian Peer Review pada artikel di Prosiding seminar Nasional: Seminar Nasional Alfa VII “Pembelajaran Aktif dan Profesionalisme Guru di Era Global”
Hasil Penilaian Peer Review pada artikel di Prosiding Seminar Nasional : The 8th University Research Colloquium 2018.
Hasil Penilaian Peer Review pada artikel di Prosiding Seminar Internasional: Proceeding Internatinal Conference cross cultural understanding of wellbeing
Hasil Penilaian Peer Review pada artikel di Prosiding Seminar Internasional: "international conference on teacher training and education"
Hasil Penilaian Peer Review pada artikel di Prosiding Seminar Internasional: International Conference on Research in Education
Hasil Penilaian Peer Review pada artikel di Prosiding Seminar Internasional: International Conference Of Inovation Education” (ICEI)
Hasil Penilaian Peer Review pada artikel di Prosiding Seminar Internasional: International Conference Of Inovation Education”(ICEI)
Hasil Penilaian Peer Review pada buku dengan judul Pendekatan scientific di Sekolah Dasar (Teori dan Praktik)
Hasil Penilaian Peer Review pada buku dengan judul Model Intervensi Gangguan Kesulitan Belajar
IOS Links
Opsi Pencarian
Temukan Lebih Banyak
Butuh Bantuan?
© 2022 Perpustakaan Nasional Republik Indonesia