Daftar Isi:
  • Secara umum, permasalahan yang dihadapi oleh guru dalam proses pembelajaran di Taman Kanak-kanak adalah penggunaan lagu-lagu anak di era tahun 70-an dan penggubahan lirik dari lagu yang telah ada. Keterbatasan perbendaharaan lagu-lagu anak dalam pembelajaran, menuntut guru untuk meningkatkan kreativitas secara berkelanjutan dalam menciptakan lagu anak sesuai tema pembelajaran. Dalam mencipta lagu tersebut dibutuhkan beberapa langkah yaitu dengan membuat sinopsis lagu. Melalui lagu model yang sering dinyanyikan oleh guru dan anak pada saat proses pembelajaran, diharapkan nilai karakter yang ada pada lirik lagu tersebut akan mampu membentuk karakter anak, sehingga mutu pendidikan akan meningkat. Kemudian, jika kita cermat dalam membaca peluang pasar, maka hasil cipta lagu ini dapat dikomersilkan/diperjualbelikan.