Pengaruh Kinerja Tutor Asrama Terhadap Komunikasi Interpersonal Mahasiswa Universitas Negeri Gorontalo
| Main Authors: | Wantu, Tuti , Tuasikal, Jumadi Mori Salam |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf Journal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo
, 2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://ejournal-fip-ung.ac.id/ojs/index.php/jgcj/article/view/128 https://ejournal-fip-ung.ac.id/ojs/index.php/jgcj/article/view/128/73 |
| ctrlnum |
article-128 |
|---|---|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">Pengaruh Kinerja Tutor Asrama Terhadap Komunikasi Interpersonal Mahasiswa Universitas Negeri Gorontalo</title><creator>Wantu, Tuti </creator><creator>Tuasikal, Jumadi Mori Salam</creator><subject lang="en-US">Kinerja Tutor</subject><subject lang="en-US">Komunikasi Interpersonal</subject><subject lang="en-US">Asrama</subject><description lang="en-US">Komunikasi interpersonal sangat dibutuhkan oleh mahasiswa saat menghuni asrama. Ada faktor eksternal yang mempengaruhi komunikasi interpersonal, diantaranya adalah dukungan kelompok yang kemudian dikhususkan menjadi kinerja tutor asrama. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kinerja tutor asrama terhadap komunikasi interpersonal mahasiswa. Penelitian ini mengunakan metode kuantitatif korelasional dan angket sebagi instrumen pengumpul data. Populasi penelitian adalah mahasiswa bidikmisi penghuni asrama putra gelombang 4 dan 5 Universitas Negeri Gorontalo tahun 2020 dengan jumlah 140 orang. Adapun 70 sampel &nbsp;mahasiswa yang dipilih dengan teknik random sampling. Data dianalisis menggunakan uji regresi sederhana. Temuan penelitian memperlihatkan nilai r = 0,361 dengan r square = 0,130 serta diperoleh nilai thitung = 3,190 dengan signifikansi 0,002 &lt; 0,05, yang berarti bahwa terdapat pengaruh kinerja tutor asrama secara signifikan terhadap komunikasi interpersonal mahasiswa, maka dengan ini hipotesis penelitian diterima.</description><publisher lang="en-US">Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo</publisher><date>2020-04-27</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Journal:Article</type><type>File:application/pdf</type><identifier>https://ejournal-fip-ung.ac.id/ojs/index.php/jgcj/article/view/128</identifier><identifier>10.37411/jgcj.v1i1.128</identifier><source lang="en-US">JAMBURA Guidance and Counseling Journal; Vol 1 No 1 (2020): Volume 1 Nomor 1 : Mei 2020; 1-7</source><source>2722-1628</source><language>eng</language><relation>https://ejournal-fip-ung.ac.id/ojs/index.php/jgcj/article/view/128/73</relation><rights lang="en-US">Copyright (c) 2020 Tuti Wantu, Jumadi Mori Salam Tuasikal</rights><rights lang="en-US">https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/</rights><recordID>article-128</recordID></dc>
|
| language |
eng |
| format |
Journal:Article Journal Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion Other File:application/pdf File Journal:Journal |
| author |
Wantu, Tuti Tuasikal, Jumadi Mori Salam |
| title |
Pengaruh Kinerja Tutor Asrama Terhadap Komunikasi Interpersonal Mahasiswa Universitas Negeri Gorontalo |
| publisher |
Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo |
| publishDate |
2020 |
| topic |
Kinerja Tutor Komunikasi Interpersonal Asrama |
| url |
https://ejournal-fip-ung.ac.id/ojs/index.php/jgcj/article/view/128 https://ejournal-fip-ung.ac.id/ojs/index.php/jgcj/article/view/128/73 |
| contents |
Komunikasi interpersonal sangat dibutuhkan oleh mahasiswa saat menghuni asrama. Ada faktor eksternal yang mempengaruhi komunikasi interpersonal, diantaranya adalah dukungan kelompok yang kemudian dikhususkan menjadi kinerja tutor asrama. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kinerja tutor asrama terhadap komunikasi interpersonal mahasiswa. Penelitian ini mengunakan metode kuantitatif korelasional dan angket sebagi instrumen pengumpul data. Populasi penelitian adalah mahasiswa bidikmisi penghuni asrama putra gelombang 4 dan 5 Universitas Negeri Gorontalo tahun 2020 dengan jumlah 140 orang. Adapun 70 sampel mahasiswa yang dipilih dengan teknik random sampling. Data dianalisis menggunakan uji regresi sederhana. Temuan penelitian memperlihatkan nilai r = 0,361 dengan r square = 0,130 serta diperoleh nilai thitung = 3,190 dengan signifikansi 0,002 < 0,05, yang berarti bahwa terdapat pengaruh kinerja tutor asrama secara signifikan terhadap komunikasi interpersonal mahasiswa, maka dengan ini hipotesis penelitian diterima. |
| id |
IOS13945.article-128 |
| institution |
Universitas Negeri Gorontalo |
| institution_id |
373 |
| institution_type |
library:university library |
| library |
Jumadi M.S. Tuasikal |
| library_id |
3598 |
| collection |
JAMBURA Guidance and Counseling Journal |
| repository_id |
13945 |
| subject_area |
Counseling and Interviewing/Psikologi Konseling, Penyuluhan, Pemberian Nasehat dan Wawancara Student Guidance and Counseling/Bimbingan Siswa dan Penyuluhan, Konseling Sekolah Marriage Counseling/Layanan Konsultasi Pernikahan Psychology/Psikologi, Ilmu Jiwa |
| city |
KOTA GORONTALO |
| province |
GORONTALO |
| shared_to_ipusnas_str |
1 |
| repoId |
IOS13945 |
| first_indexed |
2020-06-08T00:56:52Z |
| last_indexed |
2020-09-30T17:54:03Z |
| recordtype |
dc |
| _version_ |
1686845202981978112 |
| score |
17.1983 |