Lihat Juga

• PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
  oleh: Pamerdasih, Ratih
  Terbitan: (2016)
• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI KETENAGAKERJAAN MATA PELAJARAN EKONOMI : Studi Kuasi Eksperimen pada siswa kelas XI IPS SMAN 14 Bandung
  oleh: Efran Pandapotan Sinaga, -
  Terbitan: (2020)
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Untuk meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Di MA AL-Miftahudin Curugbitung Tahun Pelajaran 2017/2018
  oleh: Rina Nurmala, .
  Terbitan: (2018)
• PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBER HEAD TOGETHER DAN TWO STAY TWO STRAY TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
  oleh: Ariska, Ricca
  Terbitan: (2016)
• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING TEKNIK MIND MAPPING (PETA PIKIRAN) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADAMATA PELAJARAN EKONOMI
  oleh: Anjelita, Ivi
  Terbitan: (2016)