EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL E-LEARNING PADA MATERI KEPERAWATAN BENCANA DASAR SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN HARAPAN BANGSA BANDA ACEH

Main Author: Khairuddin., Aida Khairunnisa, Sri Adelila Sari,
Format: Article info application/pdf eJournal
Bahasa: eng
Terbitan: Jurnal Ilmu Kebencanaan : Program Pascasarjana Unsyiah , 2017
Online Access: http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/JIKA/article/view/5664
http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/JIKA/article/view/5664/4684
ctrlnum article-5664
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL E-LEARNING PADA MATERI KEPERAWATAN BENCANA DASAR SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN HARAPAN BANGSA BANDA ACEH</title><creator>Khairuddin., Aida Khairunnisa, Sri Adelila Sari,</creator><description lang="en-US">Abstract: The study, entitled "Effectiveness of E-Learning Implementation Model In the Matter Of Results Basic Disaster Nursing Study Nursing Science Program (PSIK) STIKES Hope Nation" aims to improve the students&#x2019; knowledge and effectiveness of the implementation of e-learning model in basic disaster nursing materials. The approach used in this research is descriptive quantitative research type. The subjects were 30 students STIKES Hope Nation. Results of the effectiveness and student response is obtained based on the distribution of questionnaires. The results showed that the effectiveness of the use of e-learning models obtained by percentage of 78.67% is relatively effective thing to do. While the student's knowledge of the application of e-learning models obtained a percentage of 70.00% to 93.33% were classified in the category very high. It can be concluded that research on effectiveness and student knowledge of the application of e-learning model of effective and very well done on the basis of disaster nursing materials.Keywords : e-learning, Effectiveness, Learning Outcomes.Abstrak: Penelitian yang berjudul &#x201C;Efektivitas Penerapan Model E-Learning Pada Materi Keperawatan Bencana Dasar Terhadap Hasil Belajar Di Program Studi Ilmu Keperawatan (PSIK) STIKES Harapan Bangsa&#x201D; bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan mahasiswa dan keefektifan &#xA0;penerapan model e-learning pada materi keperawatan bencana dasar. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian adalah deskriptif. Subjek penelitian ini adalah 30 orang mahasiswa STIKES Harapan Bangsa. Hasil tingkat efektivitas dan tanggapan mahasiswa diperoleh berdasarkan sebaran angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas penggunaan model e-learning diperoleh persentase 78,67% yang tergolong efektif untuk dilakukan. Sedangkan pengetahuan mahasiswa terhadap penerapan model e-learning diperoleh persentase 70,00% menjadi 93,33% yang tergolong dalam kategori sangat tinggi. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penelitian tentang efektivitas dan pengetahuan mahasiswa terhadap penerapan model e-learning efektif dan sangat baik dilakukan pada materi keperawatan bencana dasar.Kata kunci : E-Learning, Efektivitas, Hasil Belajar.</description><publisher lang="en-US">Jurnal Ilmu Kebencanaan : Program Pascasarjana Unsyiah</publisher><contributor lang="en-US"/><date>2017-08-01</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Journal:Article</type><type>File:application/pdf</type><identifier>http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/JIKA/article/view/5664</identifier><source lang="en-US">Jurnal Ilmu Kebencanaan : Program Pascasarjana Unsyiah; Vol 2, No 3: Agustus 2015</source><source>2355-3324</source><source>2355-3324</source><language>eng</language><relation>http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/JIKA/article/view/5664/4684</relation><rights lang="en-US">Copyright (c) 2016 Jurnal Ilmu Kebencanaan : Program Pascasarjana Unsyiah</rights><recordID>article-5664</recordID></dc>
language eng
format Journal:Article
Journal
Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Other
File:application/pdf
File
Journal:eJournal
author Khairuddin., Aida Khairunnisa, Sri Adelila Sari,
title EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL E-LEARNING PADA MATERI KEPERAWATAN BENCANA DASAR SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN HARAPAN BANGSA BANDA ACEH
publisher Jurnal Ilmu Kebencanaan : Program Pascasarjana Unsyiah
publishDate 2017
url http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/JIKA/article/view/5664
http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/JIKA/article/view/5664/4684
contents Abstract: The study, entitled "Effectiveness of E-Learning Implementation Model In the Matter Of Results Basic Disaster Nursing Study Nursing Science Program (PSIK) STIKES Hope Nation" aims to improve the students’ knowledge and effectiveness of the implementation of e-learning model in basic disaster nursing materials. The approach used in this research is descriptive quantitative research type. The subjects were 30 students STIKES Hope Nation. Results of the effectiveness and student response is obtained based on the distribution of questionnaires. The results showed that the effectiveness of the use of e-learning models obtained by percentage of 78.67% is relatively effective thing to do. While the student's knowledge of the application of e-learning models obtained a percentage of 70.00% to 93.33% were classified in the category very high. It can be concluded that research on effectiveness and student knowledge of the application of e-learning model of effective and very well done on the basis of disaster nursing materials.Keywords : e-learning, Effectiveness, Learning Outcomes.Abstrak: Penelitian yang berjudul “Efektivitas Penerapan Model E-Learning Pada Materi Keperawatan Bencana Dasar Terhadap Hasil Belajar Di Program Studi Ilmu Keperawatan (PSIK) STIKES Harapan Bangsa” bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan mahasiswa dan keefektifan penerapan model e-learning pada materi keperawatan bencana dasar. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian adalah deskriptif. Subjek penelitian ini adalah 30 orang mahasiswa STIKES Harapan Bangsa. Hasil tingkat efektivitas dan tanggapan mahasiswa diperoleh berdasarkan sebaran angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas penggunaan model e-learning diperoleh persentase 78,67% yang tergolong efektif untuk dilakukan. Sedangkan pengetahuan mahasiswa terhadap penerapan model e-learning diperoleh persentase 70,00% menjadi 93,33% yang tergolong dalam kategori sangat tinggi. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penelitian tentang efektivitas dan pengetahuan mahasiswa terhadap penerapan model e-learning efektif dan sangat baik dilakukan pada materi keperawatan bencana dasar.Kata kunci : E-Learning, Efektivitas, Hasil Belajar.
id IOS1510.article-5664
institution Universitas Syiah Kuala
institution_id 21
institution_type library:university
library
library Perpustakaan Universitas Syiah Kuala
library_id 603
collection Jurnal Ilmu Kebencanaan : Program Pascasarjana Unsyiah
repository_id 1510
city KOTA BANDA ACEH
province ACEH
repoId IOS1510
first_indexed 2017-02-25T12:39:02Z
last_indexed 2017-08-19T20:35:30Z
recordtype dc
_version_ 1645224051209142272
score 16.530703