PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN METODE HYBRID LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI MAHASISWA PADA MATAKULIAH PENGEMBANGAN PROFESI GURU
| Main Authors: | Setiawan, Deny, Irawati, Mimien Henie, Indriwati, Sri Endah, Sari, Murni Sapta, Fachrunnisa, Rifka, Mardiyanti, Lely |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Universitas Negeri Malang
, 2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://journal2.um.ac.id/index.php/jpb/article/view/10699 http://journal2.um.ac.id/index.php/jpb/article/view/10699/5528 |
Internet
http://journal2.um.ac.id/index.php/jpb/article/view/10699http://journal2.um.ac.id/index.php/jpb/article/view/10699/5528
Lokasi
| Koleksi | Jurnal Pendidikan Biologi |
|---|---|
| Gedung | Jurnal MIPA dan Pembelajarannya |
| Institusi | Universitas Negeri Malang |
| Kota | KOTA MALANG |
| Provinsi | JAWA TIMUR |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |