ANALISIS PENGARUH IKLIM LINGKUNGAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SANTRI DAYAH BERBASIS LONG- LIFE LEARNING DI ACEH

Main Author: Abdullah, Nuriman
Format: Article info application/pdf eJournal
Bahasa: eng
Terbitan: Majelis Pendidikan Daerah (MPD) Aceh dan Universitas Syiah Kuala , 2014
Online Access: http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/JPP/article/view/2160
http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/JPP/article/view/2160/2113
ctrlnum article-2160
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">ANALISIS PENGARUH IKLIM LINGKUNGAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SANTRI DAYAH BERBASIS LONG- LIFE LEARNING DI ACEH</title><creator>Abdullah, Nuriman</creator><description lang="en-US">Penelitian ini mengalisis dampak iklim lingkungan dayah (pesantren) terhadap motivasi, sikap, dan nilai pembelajaran long-life learning (pembelajaran sepanjang hayat) para santri pada dayah di Aceh. Untuk menjawab tujuan penelitian ini, pembelajaran teori Albert Bandura telah diadopsi. Penelitian ini menggunakan metode qualitative-descriptive. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik snowball sampling dengan mengadakan depth interview dan datanya dianalisis dengan pengkodean (coding) dan triangulation. Hasil penelitian menunjukkan bahwa iklim lingkungan berpengaruh terhadap peningkatan motivasi, sikap dan nilai pembelajaran long-life learning para santri. Penelitian ini juga menemukan bahwa terdapat dua jenis motivasi belajar santri, yaitu bentuk motivasi horizontal dan motivasi vertical. Ini menunjukkan bahwa motivasi santri ditentukan oleh faktor internal dan eksternal</description><publisher lang="en-US">Majelis Pendidikan Daerah (MPD) Aceh dan Universitas Syiah Kuala</publisher><contributor lang="en-US"/><date>2014-09-29</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Journal:Article</type><type>File:application/pdf</type><identifier>http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/JPP/article/view/2160</identifier><source lang="en-US">Jurnal Pencerahan; Vol 8, No 2 (2014): September 2014</source><source>1693-7775</source><source>1693-7775</source><language>eng</language><relation>http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/JPP/article/view/2160/2113</relation><rights lang="en-US">Copyright (c) 2015 Jurnal Pencerahan</rights><recordID>article-2160</recordID></dc>
language eng
format Journal:Article
Journal
Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Other
File:application/pdf
File
Journal:eJournal
author Abdullah, Nuriman
title ANALISIS PENGARUH IKLIM LINGKUNGAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SANTRI DAYAH BERBASIS LONG- LIFE LEARNING DI ACEH
publisher Majelis Pendidikan Daerah (MPD) Aceh dan Universitas Syiah Kuala
publishDate 2014
url http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/JPP/article/view/2160
http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/JPP/article/view/2160/2113
contents Penelitian ini mengalisis dampak iklim lingkungan dayah (pesantren) terhadap motivasi, sikap, dan nilai pembelajaran long-life learning (pembelajaran sepanjang hayat) para santri pada dayah di Aceh. Untuk menjawab tujuan penelitian ini, pembelajaran teori Albert Bandura telah diadopsi. Penelitian ini menggunakan metode qualitative-descriptive. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik snowball sampling dengan mengadakan depth interview dan datanya dianalisis dengan pengkodean (coding) dan triangulation. Hasil penelitian menunjukkan bahwa iklim lingkungan berpengaruh terhadap peningkatan motivasi, sikap dan nilai pembelajaran long-life learning para santri. Penelitian ini juga menemukan bahwa terdapat dua jenis motivasi belajar santri, yaitu bentuk motivasi horizontal dan motivasi vertical. Ini menunjukkan bahwa motivasi santri ditentukan oleh faktor internal dan eksternal
id IOS1793.article-2160
institution Universitas Syiah Kuala
institution_id 21
institution_type library:university
library
library Perpustakaan Universitas Syiah Kuala
library_id 603
collection Jurnal Pencerahan
repository_id 1793
city KOTA BANDA ACEH
province ACEH
repoId IOS1793
first_indexed 2016-09-22T19:07:15Z
last_indexed 2016-09-24T07:38:27Z
recordtype dc
merged_child_boolean 1
_version_ 1722694792678211584
score 17.20022