DEVELOPING AUDIOVISUAL INSTRUCTIONAL MEDIA USING POWERPOINT FOR TEACHING ENGLISH IN PRIMARY SCHOOL

Main Authors: Rozali, Fahrulan, Salam, Urai, ., Sudarsono
Format: Article info application/pdf eJournal
Bahasa: eng
Terbitan: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran , 2015
Online Access: http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/8942
http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/8942/8877
ctrlnum article-8942
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">DEVELOPING AUDIOVISUAL INSTRUCTIONAL MEDIA USING POWERPOINT FOR TEACHING ENGLISH IN PRIMARY SCHOOL</title><creator>Rozali, Fahrulan</creator><creator>Salam, Urai</creator><creator>., Sudarsono</creator><description lang="en-US">Abstract : This research is an R&amp;D &#xA0;research using Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation (ADDIE) approach by Molenda in Branch and Gustafson (2007). The audiovisual media of this research will become a model, ready to use for teaching. The media was created using Microsoft Power-point 2007 in form of templates that can be modified or applied in the classroom. The manual is also provided. In general, the product could function well and it can be used in the learning process when the product was used in try out in the classroom. The use of the media developed was also categorized into Very Good and Good according to the teacher&#x2019;s and the media expert experience in using the media. Thus, the media was applicable to help teacher in teaching English in the primary school in North Pontianak. Keywords: Development, Instructional Media, Primary School. &#xA0; Abstrak : Penelitian ini adalah sebuah penelitian R&amp;D menggunakan pendekatan Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi (ADDIE) oleh Molenda dalam Branch and Gustafson (2007). Hasil dari media audiovisual dari penelitian ini akan menjadi sebuah model, yang siap digunakan untuk proses pembelajaran. Media ini dibuat menggunakan Microsoft Power-point 2007 berbentuk template yang dapat dimodifikasi dan digunakan di dalam kelas. Manual penggunaan juga disediakan. Secara umum, setelah proses implementasi, produk ini dapat berfungsi dengan baik dan dapat digunakan dalam proses pembelajaran saat produk ini di uji coba didalam kelas. Penggunaan media yang dikembangkan juga dikategorikan Sangat Baik dan Baik menurut pengalaman guru dan Ahli Media yang menggunakan media tersebut. Sehingga, media ini dapat digunakan untuk membantu guru mengajar Bahasa Inggris di Sekolah Dasar di Pontianak Utara. &#xA0; Kata Kunci: Pengembangan, Media Pembelajaran, Sekolah Dasar.</description><publisher lang="en-US">Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran</publisher><contributor lang="en-US"/><date>2015-02-03</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Other:</type><type>File:application/pdf</type><identifier>http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/8942</identifier><source lang="en-US">Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran; Vol 4, No 2 (2015): Pebruari 2015</source><language>eng</language><relation>http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/8942/8877</relation><recordID>article-8942</recordID></dc>
language eng
format Journal:Article
Journal
Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Other
Other:
File:application/pdf
File
Journal:eJournal
author Rozali, Fahrulan
Salam, Urai
., Sudarsono
title DEVELOPING AUDIOVISUAL INSTRUCTIONAL MEDIA USING POWERPOINT FOR TEACHING ENGLISH IN PRIMARY SCHOOL
publisher Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
publishDate 2015
url http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/8942
http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/8942/8877
contents Abstract : This research is an R&D research using Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation (ADDIE) approach by Molenda in Branch and Gustafson (2007). The audiovisual media of this research will become a model, ready to use for teaching. The media was created using Microsoft Power-point 2007 in form of templates that can be modified or applied in the classroom. The manual is also provided. In general, the product could function well and it can be used in the learning process when the product was used in try out in the classroom. The use of the media developed was also categorized into Very Good and Good according to the teacher’s and the media expert experience in using the media. Thus, the media was applicable to help teacher in teaching English in the primary school in North Pontianak. Keywords: Development, Instructional Media, Primary School. Abstrak : Penelitian ini adalah sebuah penelitian R&D menggunakan pendekatan Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi (ADDIE) oleh Molenda dalam Branch and Gustafson (2007). Hasil dari media audiovisual dari penelitian ini akan menjadi sebuah model, yang siap digunakan untuk proses pembelajaran. Media ini dibuat menggunakan Microsoft Power-point 2007 berbentuk template yang dapat dimodifikasi dan digunakan di dalam kelas. Manual penggunaan juga disediakan. Secara umum, setelah proses implementasi, produk ini dapat berfungsi dengan baik dan dapat digunakan dalam proses pembelajaran saat produk ini di uji coba didalam kelas. Penggunaan media yang dikembangkan juga dikategorikan Sangat Baik dan Baik menurut pengalaman guru dan Ahli Media yang menggunakan media tersebut. Sehingga, media ini dapat digunakan untuk membantu guru mengajar Bahasa Inggris di Sekolah Dasar di Pontianak Utara. Kata Kunci: Pengembangan, Media Pembelajaran, Sekolah Dasar.
id IOS1805.article-8942
institution Universitas Tanjungpura
institution_id 65
institution_type library:university
library
library Perpustakaan Universitas Tanjungpura
library_id 605
collection Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
repository_id 1805
subject_area Pendidikan
city PONTIANAK
province KALIMANTAN BARAT
repoId IOS1805
first_indexed 2017-08-19T21:10:49Z
last_indexed 2017-08-19T21:10:49Z
recordtype dc
_version_ 1675660298240917504
score 17.60899