Pembinaan Profesional Guru IPA SD Melalui Lesson Study
| Main Author: | ., Kartono |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Terbitan: |
Universitas Tanjungpura
, 2012
|
| Online Access: |
http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jvip/article/view/431 http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jvip/article/view/431/463 |
Daftar Isi:
- Guru dalam dunia pendidikan adalah komponen yang sangat menentukan. Keberhasilan setiap upaya pendidikan sangat tergantung pada guru. Oleh karenanya seorang guru harus benar–benar profesional. Untuk mewujudkan profesionalitas guru diperlukan pembinaan secara berkelanjutan dan sistemik. Alternatif pembinaan guru agar menjadi guru yang profesional diantaranya dapat dilakukan dengan kegiatan lesson study. Termasuk pembinaan profesionalisme guru IPA SD. Lesson study merupakan sistem pembinaan guru melalui pengkajian pembelajaran secara kolaboratif dan berkelanjutan berdasarkan prinsip-prinsip kolegalitas dan mutual learning. Kegiatan lesson study selain mengembangkan profesionalisme guru juga diarahkan untuk menumbuhkan visi bersama, membangun keterampilan dalam pembelajaran diri dan kelompok, menumbuhkan keterkaitan diri dengan tim. Kata kunci : Lesson Study, pembinaan profesi Guru IPA SD