Maknun, L. (2017). EFEKTIVITAS METODE ‘IBRAH MAU’IẒAH DALAM MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MTS PLUS DARUL HUFADZ JATINANGOR.
Chicago Style CitationMaknun, Lulu. EFEKTIVITAS METODE ‘IBRAH MAU’IẒAH DALAM MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MTS PLUS DARUL HUFADZ JATINANGOR. 2017.
MLA CitationMaknun, Lulu. EFEKTIVITAS METODE ‘IBRAH MAU’IẒAH DALAM MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MTS PLUS DARUL HUFADZ JATINANGOR. 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.