Penerapan Metode Eklektik Pada Pembelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas VI SDIT Anak Sholeh Mataram
| Main Author: | Ayatullah, Ayatullah |
|---|---|
| Other Authors: | STIT PALAPA NUSANTARA LOMBOK NTB |
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
STIT PALAPA NUSANTARA LOMBOK NUSA TENGGARA BARAT
, 2016
|
| Online Access: |
http://ejournal.kopertais4.or.id/index.php/palapa/article/view/2320 http://ejournal.kopertais4.or.id/index.php/palapa/article/view/2320/1725 |
| ctrlnum |
article-2320 |
|---|---|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">Penerapan Metode Eklektik Pada Pembelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas VI SDIT Anak Sholeh Mataram</title><creator>Ayatullah, Ayatullah</creator><description lang="en-US">Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru bahasa arab dalam menerapkan metode eklektik pada siswa kelas VI SDIT anak sholeh Mataram. Penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif. Untuk pengumpulan data menggunakan metode observasi, interview (wawancara) dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisisnya, penulis mengunakan teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu berupa data-data yang tertulis atau lisan dari orang dan pengamatan kegiatan pembelajaran sehingga dalam hal ini penulis berupaya mengadakan penelitian yang bersifat mengambarkan secara menyeluruh tentang keadaan yang sebenarnya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode eklektik dalam pembelajaran Bahasa Arab digunakan guru untuk mempermudah proses belajar-mengajar didalam kelas. Selain itu juga, metode eklektik dapat menggambarkan variasi metode mengajar bahasa Arab yang lebih efektif, sehingga siswa tidak cepat bosan dalam menerima materi yang diajarkan.</description><publisher lang="en-US">STIT PALAPA NUSANTARA LOMBOK NUSA TENGGARA BARAT</publisher><contributor lang="en-US">STIT PALAPA NUSANTARA LOMBOK NTB</contributor><date>2016-10-02</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Journal:Article</type><type>File:application/pdf</type><identifier>http://ejournal.kopertais4.or.id/index.php/palapa/article/view/2320</identifier><source lang="en-US">PALAPA: Jurnal Studi Keislaman dan Ilmu Pendidikan; Vol 4, No 1 (2016): Mei; 149-167</source><source>2338-2325</source><source>2338-2325</source><language>eng</language><relation>http://ejournal.kopertais4.or.id/index.php/palapa/article/view/2320/1725</relation><rights lang="en-US">Copyright (c) 2016 PALAPA: Jurnal Studi Keislaman dan Ilmu Pendidikan</rights><rights lang="en-US">http://ejournal.kopertais4.or.id/index.php/palapa/index</rights><recordID>article-2320</recordID></dc>
|
| language |
eng |
| format |
Journal:Article Journal Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion Other File:application/pdf File Journal:eJournal |
| author |
Ayatullah, Ayatullah |
| author2 |
STIT PALAPA NUSANTARA LOMBOK NTB |
| title |
Penerapan Metode Eklektik Pada Pembelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas VI SDIT Anak Sholeh Mataram |
| publisher |
STIT PALAPA NUSANTARA LOMBOK NUSA TENGGARA BARAT |
| publishDate |
2016 |
| url |
http://ejournal.kopertais4.or.id/index.php/palapa/article/view/2320 http://ejournal.kopertais4.or.id/index.php/palapa/article/view/2320/1725 |
| contents |
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru bahasa arab dalam menerapkan metode eklektik pada siswa kelas VI SDIT anak sholeh Mataram. Penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif. Untuk pengumpulan data menggunakan metode observasi, interview (wawancara) dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisisnya, penulis mengunakan teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu berupa data-data yang tertulis atau lisan dari orang dan pengamatan kegiatan pembelajaran sehingga dalam hal ini penulis berupaya mengadakan penelitian yang bersifat mengambarkan secara menyeluruh tentang keadaan yang sebenarnya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode eklektik dalam pembelajaran Bahasa Arab digunakan guru untuk mempermudah proses belajar-mengajar didalam kelas. Selain itu juga, metode eklektik dapat menggambarkan variasi metode mengajar bahasa Arab yang lebih efektif, sehingga siswa tidak cepat bosan dalam menerima materi yang diajarkan. |
| id |
IOS3606.article-2320 |
| institution |
Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Palapa Nusantara Lombok Nusa Tenggara Barat |
| institution_id |
558 |
| institution_type |
library:university library |
| library |
Perpustakaan Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Palapa Nusantara Lombok Nusa Tenggara Barat |
| library_id |
646 |
| collection |
Palapa: Jurnal Studi Keislaman dan Ilmu Pendidikan |
| repository_id |
3606 |
| subject_area |
Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Palapa Nusantara Lombok Nusa Tenggara Barat |
| city |
LOMBOK TIMUR |
| province |
NUSA TENGGARA BARAT |
| repoId |
IOS3606 |
| first_indexed |
2016-10-10T07:14:13Z |
| last_indexed |
2017-02-26T00:24:38Z |
| recordtype |
dc |
| merged_child_boolean |
1 |
| _version_ |
1686464931419914240 |
| score |
17.60506 |