PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN ESTAFET SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI
| Main Author: | Melati, Lupita Reza |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.radenintan.ac.id/3477/1/SKRIPSI%20PDF.pdf http://repository.radenintan.ac.id/3477/ |
Daftar Isi:
- Latar belakang pembuatan alat permainan estafet ini adalah dengan melihat keadaan media pembelajaran pada umumnya. Pada Taman Kanak-kanak media pembelajaran untuk permainan estafet hanya menggunakan alat berupa bola atau tongkat saja tidak ada alat tambahan untuk menunjang permainan . Kegiatan seperti ini jika dilakukan berulang-ulang dapat menimbulkan kejenuhan peserta didik. Berdasarkan hal di atas, peneliti mengambil judul “ Pengembangan Alat Permainan Estafet sebagai Media Pembelajaran dalam perkembangan Anak Usia Dini”. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat permainan estafet. Peenulis membuat alat pembantu permainan estafet. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Prosedur pengembangan mengikuti prosedur Borg dan Gall yang dapat dilakukan dengan lebih sederhana dengan melibatkan 10 langkah utama yaitu : yang meliputi1) Potensi dan masalah, 2) Pengumpulan data, 3) Desain produk, 4) Validasi desain, 5) Perbaikan desain, 6) Uji coba produk, 7) Revisi produk, 8) Uji pelaksanaan lapangan, 9) Penyempurnaan produk akhir, 10) Dimensi dan implementasi.Penelitiandibatasipadatujuhtahapanyaitu1) Potensi dan masalah, 2) Pengumpulan data, 3) Desain Produk, 4) Validasi desain, 5) Permenarikan desain, 6) Uji coba produk, 7) Revisi produk. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan angket. Berdasarkan hasil analisis data, produk akhir yang dihasilkan telah memenuhi kriteria layak dengan skor rata-rata dari ahli media sebesar 95%, ahli materi sebesar 75,56% dan hasil kemenarikan peserta didik sebesar 87,25%. Alat tersebut sudah direvisi berdasarkan saran dari validator. Hasil akhir produk adalah alat permainan estafet untuk media pembelajaran. alat permainan tersebut berbeda dengan alat permainan yang dihasilkan oleh peneliti lain. Beberapa perbedaan antara lain terlihat pada tabung yang menggunakan bahan paralon sebagai media pipa bocor yang berfungsi untuk menunjang alat permainan estafet agar lebih berfariatif dan menarik untuk anak usia dini kelompok B. Kata kunci : Alat Permainan Estafet, Media Pembelajaran, penelitian dan pengembangan.