PENERAPAN MODEL FLIPPED CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMP

Main Author: Janatin, Yulia
Format: Thesis NonPeerReviewed application/pdf eJournal
Bahasa: eng
Terbitan: , 2019
Subjects:
Online Access: http://repository.radenintan.ac.id/7196/1/SKRIPSI.pdf
http://repository.radenintan.ac.id/7196/
ctrlnum 7196
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://repository.radenintan.ac.id/7196/</relation><title>PENERAPAN MODEL FLIPPED CLASSROOM UNTUK&#xD; MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN&#xD; KONSEP MATEMATIS SISWA SMP</title><creator>Janatin, Yulia</creator><subject>Pendidikan Matematika</subject><date>2019-07-18</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://repository.radenintan.ac.id/7196/1/SKRIPSI.pdf</identifier><identifier> Janatin, Yulia (2019) PENERAPAN MODEL FLIPPED CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMP. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung. </identifier><recordID>7196</recordID></dc>
language eng
format Thesis:Thesis
Thesis
PeerReview:NonPeerReviewed
PeerReview
File:application/pdf
File
Journal:eJournal
Journal
author Janatin, Yulia
title PENERAPAN MODEL FLIPPED CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMP
publishDate 2019
topic Pendidikan Matematika
url http://repository.radenintan.ac.id/7196/1/SKRIPSI.pdf
http://repository.radenintan.ac.id/7196/
id IOS398.7196
institution Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
affiliation onesearch.perpusnas.go.id
ptki.onesearch.id
institution_id 117
institution_type library:university
library
library Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung
library_id 89
collection Repositori IAIN Raden Intan Lampung
repository_id 398
city KOTA BANDAR LAMPUNG
province LAMPUNG
repoId IOS398
first_indexed 2019-07-19T23:32:07Z
last_indexed 2020-01-16T05:57:36Z
recordtype dc
_version_ 1720605628861251584
score 17.201674