Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contekstual Teaching and Learning terhadap Pemahaman Konsep Matematika Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 16 Mandai

Main Authors: Ismail, Ismail, Sinilele, Ahdan, Rahmawati, Rahmawati
Format: Article info application/pdf
Bahasa: eng
Terbitan: Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muslim Maros , 2019
Online Access: https://ejournals.umma.ac.id/index.php/equals/article/view/412
https://ejournals.umma.ac.id/index.php/equals/article/view/412/325

Internet

https://ejournals.umma.ac.id/index.php/equals/article/view/412
https://ejournals.umma.ac.id/index.php/equals/article/view/412/325

Lokasi

Koleksi Equals: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika
Gedung Perpustakaan UMMA
Institusi Universitas Muslim Maros
Kota MAROS
Provinsi SULAWESI SELATAN
Kontak Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.