Sort By
Menampilkan 1 - 16 of 16 untuk pencarian: 'somad, somakim', lama mencari: 0.09s
PERAN KONTEKS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIK SISWA (TINJAUAN PENGEMBANGAN KONTEKS KESEBANGUNAN BERBASIS MATEMATIKA REALISTIK)
oleh somad , somakim
Mengembangkan Self-Efficacy Siswa Melalui Pembelajaran Matematika
oleh somad, somakim
Pengembangan Berpikir Matematika Tingkat Lanjut Melalui Pembelajaran Matematika Realistik
Pidato Ilmiah pada Pelantikan Sarjana Baru FKIP 21 Maret 2011 Membangun Kepercayaan Diri (Self-Efficacy) Siswa Melalui Pendidikan Matematika Realistik Indonesia
Mengoptimalkan Fungsi Otak Melalui Pembelajaran Matematika Realistik
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATA KULIAH MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DI D-II PGSD FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA
TANTANGAN DAN PEMBERDAYAAN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN MUTU PERGURUAN TINGGI DI ERA PERSAINGAN GLOBAL
oleh A.R., Aisyah
Menghadapi Tantangan Masa Depan Melalui Pendidikan Matematika Realisitik Indonesia
oleh Somad, Somakim
Pengembangan alat Penilaian Kometensi Dasar Mata Pelajaran Matematika Di SMA Negeri 3 Palembang
oleh somad, somakim , Hapizah, Hapizah , Mulyono, Budi
PENERAPAN MODEL GENERATIVE LEARNING PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL DI SMA SRIJAYA NEGARA
oleh INDAHSARI, FITRI , Somad, Somakim , Susanti, Ely
MAKALAH INTI SEMINAR PENDIDIKAN MATEMATIKA 2015
oleh Santoso, Budi , Darmawijoyo, Darmawijoyo , somad, somakim , Hartono, Yusuf , Susanti, Ely
Instructional Design Of Subtraction Using Pmri Approach Based On Traditional Game
oleh Nursyahidah, Farida , Ilma, Ratu , somad, somakim
DESAIN PEMBELAJARAN POLA BILANGAN MENGGUNAKAN MODEL JARING LABA-LABA DI SMP
oleh Marion, Marion , Zulkardi, Zulkardi , somad, somakim
Developing extreme-value instructional material based on model eliciting activities
oleh Sukiman, Dinal Ulya , Darmawijoyo, Darmawijoyo Darmawijoyo , Somad, Somakim Somad
Pembelajaran Matematika dengan Melibatkan Manajemen Otak (Suatu Alternatif Pembalajaran Interaktif)
SUPPORTING FIRST GRADE STUDENTS’ UNDERSTANDING OF ADDITION UP TO 20 USING TRADITIONAL GAME
oleh Nursyahidah, Farida; IKIP PGRI Semarang , Ilma, Ratu; Sriwijaya University, Palembang , Somakim, Somakim; Sriwijaya University, Palembang
IOS Links
Opsi Pencarian
Temukan Lebih Banyak
Butuh Bantuan?
© 2022 Perpustakaan Nasional Republik Indonesia