PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, AND REVIEW (PQ4R) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN
| Main Author: | Matsuri, Tuti Indrawati, Riyadi, |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO)
, 2014
|
| Online Access: |
http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/pgsdsolo/article/view/3808 http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/pgsdsolo/article/view/3808/2689 |
Internet
http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/pgsdsolo/article/view/3808http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/pgsdsolo/article/view/3808/2689
Lokasi
| Koleksi | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Sebelas Maret |
| Institusi | Universitas Sebelas Maret |
| Kota | KOTA SURAKARTA |
| Provinsi | JAWA TENGAH |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |