IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) DAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMP (Studi Komparatif pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Lemban
| Main Author: | Noti, Joice Soreani |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf Journal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
LPPM Universitas Advent Indonesia
, 2018
|
| Online Access: |
https://jurnal.unai.edu/index.php/jpd/article/view/657 https://jurnal.unai.edu/index.php/jpd/article/view/657/500 |
Internet
https://jurnal.unai.edu/index.php/jpd/article/view/657https://jurnal.unai.edu/index.php/jpd/article/view/657/500
Lokasi
| Koleksi | Jurnal Padegogik |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Advent Indonesia |
| Institusi | Universitas Advent Indonesia |
| Kota | BANDUNG BARAT |
| Provinsi | JAWA BARAT |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |