IMPROVING STUDENTS' CRITICAL THINKING SKILLS THROUGH ARGUMENT MAPPING-BASED GUIDED INQUIRY ON HUMAN EXCRETORY SYSTEM
| Main Author: | Darhany, Muhammad Jamhari |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Unit Pelaksana Praktik Kependidikan Terpadu Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Riau
, 2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://ejurnal.umri.ac.id/index.php/eduteach/article/view/1972 http://ejurnal.umri.ac.id/index.php/eduteach/article/view/1972/1203 |
Internet
http://ejurnal.umri.ac.id/index.php/eduteach/article/view/1972http://ejurnal.umri.ac.id/index.php/eduteach/article/view/1972/1203
Lokasi
| Koleksi | EduTeach : Jurnal Edukasi dan Teknologi Pembelajaran |
|---|---|
| Gedung | Jurnal Edukasi dan Teknologi Pembelajaran (EDUTEACH) |
| Institusi | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Riau |
| Kota | Pekanbaru |
| Provinsi | RIAU |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |