Cover Image

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA TEMA MAKANAN SEHAT DAN BERGIZI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SD NEGERI 30 BANDA ACEH

Main Author: Rida Susanti
Format: Article info application/pdf Journal
Bahasa: eng
Terbitan: Tunas Bangsa Journal , 2014
Subjects:
Pembelajaran Kooperatif
Numbered Head Together
Makanan Sehat dan Bergizi
Online Access: https://ejournal.bbg.ac.id/tunasbangsa/article/view/601
https://ejournal.bbg.ac.id/tunasbangsa/article/view/601/558
ctrlnum article-601
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA TEMA MAKANAN SEHAT DAN BERGIZI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SD NEGERI 30 BANDA ACEH</title><creator>Rida Susanti</creator><subject lang="en-US">Pembelajaran Kooperatif, Numbered Head Together, Makanan Sehat dan Bergizi</subject><description lang="en-US">Penelitian ini berjudul: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Pada Tema Makanan Sehat dan Bergizi Terhadap Hasil Belajar Siswa di Kelas IV SD Negeri 30 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas siswa, aktivitas guru dan hasil belajar siswa dengan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together pada tema makanan sehat dan bergizi di kelas IV SD Negeri 30 Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dan analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan menggunakan rumus persentase. Subjek penelitian adalah siswa-siswi kelas IV di SDN 30 Banda Aceh Tahun Ajaran 2013/2014 yang berjumlah 30 orang. Instrumen dalam penelitian ini adalah tes dan observasi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa Kemampuan guru mengalami peningkatan dari siklus I sampai ke siklus III. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata pada siklus I yang diperoleh sebesar 3,79 (75,79%) dan pada siklus II sebesar 4,64 (92,80%). Aktivitas siswa juga mengalami peningkatan dari siklus I sampai ke siklus II. Hal ini dapat dilihat dari skor rata-rata pada siklus I yang diperoleh sebesar 3,50 (70%) dan pada siklus II sebesar 4,6 (92%). Hasil belajar pada siklus I, siswa mendapatkan nilai rata-rata kelas sebesar 70,5 dan siswa yang tuntas mengikuti proses pembelajaran sebanyak 23 orang siswa (76,67%). Pada Siklus II, nilai rata-rata kelas yang dicapai oleh siswa sebesar 83 yang dituntaskan oleh 29 orang siswa (96,67%).</description><publisher lang="en-US">Tunas Bangsa Journal</publisher><publisher lang="id-ID">Jurnal Tunas Bangsa</publisher><date>2014-08-30</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Journal:Article</type><type>File:application/pdf</type><identifier>https://ejournal.bbg.ac.id/tunasbangsa/article/view/601</identifier><source lang="en-US">Tunas Bangsa Journal; Vol. 1 No. 2 (2014); 87-117</source><source lang="id-ID">Jurnal Tunas Bangsa; Vol 1 No 2 (2014); 87-117</source><language>eng</language><relation>https://ejournal.bbg.ac.id/tunasbangsa/article/view/601/558</relation><recordID>article-601</recordID></dc>
language eng
format Journal:Article
Journal
Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Other
File:application/pdf
File
Journal:Journal
author Rida Susanti
title PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA TEMA MAKANAN SEHAT DAN BERGIZI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SD NEGERI 30 BANDA ACEH
publisher Tunas Bangsa Journal
publishDate 2014
topic Pembelajaran Kooperatif
Numbered Head Together
Makanan Sehat dan Bergizi
url https://ejournal.bbg.ac.id/tunasbangsa/article/view/601
https://ejournal.bbg.ac.id/tunasbangsa/article/view/601/558
contents Penelitian ini berjudul: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Pada Tema Makanan Sehat dan Bergizi Terhadap Hasil Belajar Siswa di Kelas IV SD Negeri 30 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas siswa, aktivitas guru dan hasil belajar siswa dengan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together pada tema makanan sehat dan bergizi di kelas IV SD Negeri 30 Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dan analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan menggunakan rumus persentase. Subjek penelitian adalah siswa-siswi kelas IV di SDN 30 Banda Aceh Tahun Ajaran 2013/2014 yang berjumlah 30 orang. Instrumen dalam penelitian ini adalah tes dan observasi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa Kemampuan guru mengalami peningkatan dari siklus I sampai ke siklus III. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata pada siklus I yang diperoleh sebesar 3,79 (75,79%) dan pada siklus II sebesar 4,64 (92,80%). Aktivitas siswa juga mengalami peningkatan dari siklus I sampai ke siklus II. Hal ini dapat dilihat dari skor rata-rata pada siklus I yang diperoleh sebesar 3,50 (70%) dan pada siklus II sebesar 4,6 (92%). Hasil belajar pada siklus I, siswa mendapatkan nilai rata-rata kelas sebesar 70,5 dan siswa yang tuntas mengikuti proses pembelajaran sebanyak 23 orang siswa (76,67%). Pada Siklus II, nilai rata-rata kelas yang dicapai oleh siswa sebesar 83 yang dituntaskan oleh 29 orang siswa (96,67%).
id IOS14135.article-601
institution STKIP BINA BANGSA GETSEMPENA
institution_id 1303
institution_type library:university
library
library Perpustakaan STKIP Bina Bangsa Getsempena
library_id 3721
collection Tunas Bangsa
repository_id 14135
subject_area Elementary Education/Pendidikan Dasar
Science for Elementary Education/Sains untuk Pendidikan Dasar
city KOTA BANDA ACEH
province ACEH
shared_to_ipusnas_str 1
repoId IOS14135
first_indexed 2020-07-14T03:18:12Z
last_indexed 2020-07-14T03:18:12Z
recordtype dc
_version_ 1686864979334004736
score 17.205004

Lihat Juga