Cover Image

PERBANDINGAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DAN NUMBERED HEAD TOGETHER

Main Author: Vhalery, Rendika; Universitas Indraprasta PGRI
Format: Article info application/pdf Journal
Bahasa: ind
Terbitan: Universitas Indraprasta PGRI , 2019
Subjects:
Model Pembelajaran
Kooperatif
Group Investigation
Numbered Head Together
Aktivitas Belajar
Online Access: https://journal.lppmunindra.ac.id/index.php/RDJE/article/view/4172
https://journal.lppmunindra.ac.id/index.php/RDJE/article/view/4172/2768
ctrlnum article-4172
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="id-ID">PERBANDINGAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DAN NUMBERED HEAD TOGETHER</title><creator>Vhalery, Rendika; Universitas Indraprasta PGRI</creator><subject lang="id-ID">Model Pembelajaran; Kooperatif; Group Investigation; Numbered Head Together; Aktivitas Belajar</subject><description lang="id-ID">Mata pelajaran IPS di sekolah menengah atas lebih dominan menggunakan model pembelajaran konvensional. Dimana guru menjadi pusat perhatian dan siswa hanya melihat atau mendengar penjelasan dari guru yang mengakibatkan siswa menjadi pasif. Ada banyak alternatif yang tersedia, salah satunya menggunakan model pembelajaran kooperatif. Pada penelitian ini, penulis menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation dan numbered head together. Dengan tujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran kooperatif tipe group investigation dan numbered head together mempunyai pengaruh terhadap aktivitas belajar, serta untuk mengetahui apakah ada perbedaan aktivitas belajar melalui model pembelajaran kooperatif tipe group investigation dan numbered head together.&#xA0; Penelitian dilakukan di SMA Tri Dharma Palembang yang melibatkan 2 kelas yaitu kelas eksperimen 1 dan kelas eksperimen 2.&#xA0; Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) terdapat pengaruh model pembelajaran koperatif tipe group investigation terhadap aktivitas belajar siswa, 2) terdapat pengaruh model pembelajaran koperatif tipe numbered head together terhadap aktivitas belajar siswa, 3) terdapat perbedaan aktivitas belajar melalui model pembelajaran koperatif tipe group investigation dan numbered head together. Secara keseluruhan, model pembelajaran kooperatif tipe group investigation lebih baik untuk mengatasi masalah aktivitas belajar siswa daripada model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together.</description><publisher lang="en-US">Universitas Indraprasta PGRI</publisher><contributor lang="id-ID"/><date>2019-10-18</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Journal:Article</type><type>File:application/pdf</type><identifier>https://journal.lppmunindra.ac.id/index.php/RDJE/article/view/4172</identifier><identifier>10.30998/rdje.v6i1.4172</identifier><source lang="en-US">Research and Development Journal of Education; Vol 6, No 1 (2019); 80-93</source><source lang="id-ID">RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION; Vol 6, No 1 (2019); 80-93</source><source>2657-1056</source><source>2406-9744</source><source>10.30998/rdje.v6i1</source><language>ind</language><relation>https://journal.lppmunindra.ac.id/index.php/RDJE/article/view/4172/2768</relation><rights lang="en-US">Copyright (c) 2019 RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION</rights><recordID>article-4172</recordID></dc>
language ind
format Journal:Article
Journal
Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Other
File:application/pdf
File
Journal:Journal
author Vhalery, Rendika; Universitas Indraprasta PGRI
title PERBANDINGAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DAN NUMBERED HEAD TOGETHER
publisher Universitas Indraprasta PGRI
publishDate 2019
topic Model Pembelajaran
Kooperatif
Group Investigation
Numbered Head Together
Aktivitas Belajar
url https://journal.lppmunindra.ac.id/index.php/RDJE/article/view/4172
https://journal.lppmunindra.ac.id/index.php/RDJE/article/view/4172/2768
contents Mata pelajaran IPS di sekolah menengah atas lebih dominan menggunakan model pembelajaran konvensional. Dimana guru menjadi pusat perhatian dan siswa hanya melihat atau mendengar penjelasan dari guru yang mengakibatkan siswa menjadi pasif. Ada banyak alternatif yang tersedia, salah satunya menggunakan model pembelajaran kooperatif. Pada penelitian ini, penulis menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation dan numbered head together. Dengan tujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran kooperatif tipe group investigation dan numbered head together mempunyai pengaruh terhadap aktivitas belajar, serta untuk mengetahui apakah ada perbedaan aktivitas belajar melalui model pembelajaran kooperatif tipe group investigation dan numbered head together. Penelitian dilakukan di SMA Tri Dharma Palembang yang melibatkan 2 kelas yaitu kelas eksperimen 1 dan kelas eksperimen 2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) terdapat pengaruh model pembelajaran koperatif tipe group investigation terhadap aktivitas belajar siswa, 2) terdapat pengaruh model pembelajaran koperatif tipe numbered head together terhadap aktivitas belajar siswa, 3) terdapat perbedaan aktivitas belajar melalui model pembelajaran koperatif tipe group investigation dan numbered head together. Secara keseluruhan, model pembelajaran kooperatif tipe group investigation lebih baik untuk mengatasi masalah aktivitas belajar siswa daripada model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together.
id IOS14561.article-4172
institution Universitas Indraprasta PGRI
institution_id 1155
institution_type library:university
library
library Research and Development Journal of Education
library_id 3957
collection Research and Development Journal of Education RDJE
repository_id 14561
subject_area Pendidikan
Education
city JAKARTA TIMUR
province DKI JAKARTA
repoId IOS14561
first_indexed 2020-10-27T03:30:10Z
last_indexed 2020-10-27T03:30:10Z
recordtype dc
_version_ 1686903574704947200
score 17.20178

Lihat Juga