Cover Image

Pengembangan Kecerdasan Spiritual Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MTs DDI Ujung Lero Kecamatan Suppa Kabupaten Pinrang

Main Author: Fitriah, Fitriah
Format: Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa: ind
Terbitan: , 2018
Subjects:
220403 Islamic Studies
Online Access: http://repository.iainpare.ac.id/1311/1/14.1100.094.pdf
http://repository.iainpare.ac.id/1311/
ctrlnum 1311
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://repository.iainpare.ac.id/1311/</relation><title>Pengembangan Kecerdasan Spiritual Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MTs DDI Ujung Lero Kecamatan Suppa Kabupaten Pinrang</title><creator>Fitriah, Fitriah</creator><subject>220403 Islamic Studies</subject><description>Kecerdasan spiritual merupakan kecerdasan tertinggi dan terpenting dimiliki oleh manusia atau potensi yang harus ditumbuhkan dalam diri manusia melalui dorongan keimanan dan keyakinan kepada Allah Swt. yang bersifat fitrah. Mata pelajaran yang paling tepat untuk mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik adalah Akidah Akhlak karena mata pelajaran tersebut sangat erat kaitannya dengan kecerdasan spiritual. Guru Akidah Akhlak di Madrasah tidak hanya dituntut memberikan materi yang terkait dengan mata pelajaran Akidah Akhlak, tetapi juga dituntut untuk dapat mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik dengan cara memadukannya dalam proses pembelajaran. Hal inilah sehingga penulis tertarik untuk mengkaji lebih dalam mengenai pengembangan kecerdasan spiritual peserta didik di Madrasah tersebut.&#xD; &#xD; Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan kecerdasan spiritual peserta didik pada mata pelajaran Akidah Akhlak di MTs DDI Ujung Lero Kecamatan Suppa Kabupaten Pinrang. Penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif, menggunakan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data bersifat induktif, yakni suatu analisis data yang pola pengembangannya dari khusus ke umum yang penarikan kesimpulannya secara umum terkait dengan masalah yang diteliti dengan mendeskripsikan suatu gejala, peristiwa, kejadian yang terjadi di lokasi penelitian.&#xD; &#xD; Hasil penelitian menunjukkan bahwa: kecerdasan spiritual peserta didik masih dalam proses pengembangan karena sudah terdapat beberapa peserta didik yang mempunyai kecerdasan spiritual dalam dirinya. Guru mata pelajaran Akidah Akhlak terus berusaha mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik dengan cara mewajibkan kepada peserta didik untuk ikut serta dalam beberapa kegiatan rutinitas yang berciri khas Islam. Pengembangan kecerdasan spiritual peserta didik dilakukan dengan cara bekerjasama dengan semua guru di Madrasah tersebut dalam rangka pengembangan kecerdasan spiritual peserta didik agar visi dari madrasah dapat terwujud yakni membentuk generasi yang terdepan dalam prestasi, berakhlakul karimah dan berciri khas Islam.</description><date>2018-08</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>ind</language><rights>cc_by_nc_nd</rights><identifier>http://repository.iainpare.ac.id/1311/1/14.1100.094.pdf</identifier><identifier> Fitriah, Fitriah (2018) Pengembangan Kecerdasan Spiritual Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MTs DDI Ujung Lero Kecamatan Suppa Kabupaten Pinrang. Undergraduate thesis, IAIN Parepare. </identifier><recordID>1311</recordID></dc>
language ind
format Thesis:Thesis
Thesis
PeerReview:NonPeerReviewed
PeerReview
Book:Book
Book
author Fitriah, Fitriah
title Pengembangan Kecerdasan Spiritual Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MTs DDI Ujung Lero Kecamatan Suppa Kabupaten Pinrang
publishDate 2018
topic 220403 Islamic Studies
url http://repository.iainpare.ac.id/1311/1/14.1100.094.pdf
http://repository.iainpare.ac.id/1311/
contents Kecerdasan spiritual merupakan kecerdasan tertinggi dan terpenting dimiliki oleh manusia atau potensi yang harus ditumbuhkan dalam diri manusia melalui dorongan keimanan dan keyakinan kepada Allah Swt. yang bersifat fitrah. Mata pelajaran yang paling tepat untuk mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik adalah Akidah Akhlak karena mata pelajaran tersebut sangat erat kaitannya dengan kecerdasan spiritual. Guru Akidah Akhlak di Madrasah tidak hanya dituntut memberikan materi yang terkait dengan mata pelajaran Akidah Akhlak, tetapi juga dituntut untuk dapat mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik dengan cara memadukannya dalam proses pembelajaran. Hal inilah sehingga penulis tertarik untuk mengkaji lebih dalam mengenai pengembangan kecerdasan spiritual peserta didik di Madrasah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan kecerdasan spiritual peserta didik pada mata pelajaran Akidah Akhlak di MTs DDI Ujung Lero Kecamatan Suppa Kabupaten Pinrang. Penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif, menggunakan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data bersifat induktif, yakni suatu analisis data yang pola pengembangannya dari khusus ke umum yang penarikan kesimpulannya secara umum terkait dengan masalah yang diteliti dengan mendeskripsikan suatu gejala, peristiwa, kejadian yang terjadi di lokasi penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: kecerdasan spiritual peserta didik masih dalam proses pengembangan karena sudah terdapat beberapa peserta didik yang mempunyai kecerdasan spiritual dalam dirinya. Guru mata pelajaran Akidah Akhlak terus berusaha mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik dengan cara mewajibkan kepada peserta didik untuk ikut serta dalam beberapa kegiatan rutinitas yang berciri khas Islam. Pengembangan kecerdasan spiritual peserta didik dilakukan dengan cara bekerjasama dengan semua guru di Madrasah tersebut dalam rangka pengembangan kecerdasan spiritual peserta didik agar visi dari madrasah dapat terwujud yakni membentuk generasi yang terdepan dalam prestasi, berakhlakul karimah dan berciri khas Islam.
id IOS14680.1311
institution INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PAREPARE
institution_id 5252
institution_type library:university
library
library PERPUSTAKAAN IAIN PAREPARE
library_id 4007
collection REPOSITORY IAIN PAREPARE
repository_id 14680
subject_area Education and Related Topics/Pendidikan, Penelitian dan Topik Terkait tentang Perpustakaan
Ekonomi Islam, Sistem Ekonomi Islam
Law and Bases of Morality/Hukum dan Moral Dasar
Communication Psychology/Psikologi Komunikasi
city KOTA PARE PARE
province SULAWESI SELATAN
shared_to_ipusnas_str 1
repoId IOS14680
first_indexed 2020-11-06T14:32:31Z
last_indexed 2020-11-06T14:32:31Z
recordtype dc
merged_child_boolean 1
_version_ 1686914014310825984
score 16.917465

Lihat Juga