Kompetensi Guru Bidang Studi Aqidah Akhlak dalam Pembinaan Akhlakul Karimah Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri 2 Parepare
| Main Author: | Suardi, Suardi |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.iainpare.ac.id/1490/1/16.0211.011.pdf http://repository.iainpare.ac.id/1490/ |
Daftar Isi:
- Tesis ini membahas kompetensi guru bidang studi Aqidah Akhlak dalam pembinaan akhlakul karimah peserta didik di MAN 2 Parepare. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kompetensi sosial dan kompetensi kepribadian guru bidang studi Aqidah Akhlak, gambaran akhlakul karimah peserta didik di MAN 2 Parepare serta kompetensi sosial dan kompetensi kepribadian guru dalam pembinaan akhlakul karimah pada peserta didik di MAN 2 Parepare. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kepustakaan (Library Research) adalah menelaah, mengkaji dan mempelajari berbagai literature (referensi) yang erat kaitannya dengan masalah yang akan dibahas, dan penelitian lapangan (Field Research), penulis langsung ke lapangan atau dilakukan di sekolah dengan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi, guna memperoleh data yang jelas dan representatif. Hasil penelitian ini menunjukkan, Pertama, Kompetensi sosial guru bidang studi Aqidah Akhlak di MAN 2 Parepare terlihat pada sikap inklusif, objektif, tidak diskriminatif, adaftif dan kemampuan guru berkomunikasi serta berinteraksi secara efektif dan efisien dengan peserta didik, guru, orang tua, dan masyarakat. Kedua, Kompetensi kepribadian Guru bidang studi Aqidah Akhlak di MAN 2 Parepare terlihat pada penampilan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak mulia, mantap, stabil, dewasa, arif, bijaksana dan teladan bagi peserta didik dan masyarakat; Ketiga, Gambaran akhlakul karimah peserta didik di MAN 2 Parepare, terlihat peserta didik aktif menjalankan shalat berjamaah seperti shalat dhuhur berjamaah, shalat dhuha berjamaah serta membaca al-Qur’an, jujur sopan dan santun kepada guru, saling menghormati dan menghargai sesama peserta didik. Keempat, Kompetensi sosial dan kompetensi kepribadian guru dalam pembinaan akhlakul karimah pada peserta didik di MAN 2 Parepare. Implementasi pembinaan akhlakul karimah dengan pola keteladanan guru, kegiatan pembiasaan maupun internalisasi atau penanaman nilai-nilai Islam dalam proses pembelajaran dan kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler.