Pengaruh model pembelajaran superitem terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi segitiga di Kelas VII SMP Negeri 3 Padangsidimpuan
Main Author: | Pasaribu, Nurhalimah |
---|---|
Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
Bahasa: | ind |
Terbitan: |
, 2018
|
Subjects: | |
Online Access: |
http://etd.uinsyahada.ac.id/1157/1/14%20202%2000106.pdf http://etd.uinsyahada.ac.id/1157/ |
ctrlnum |
1157 |
---|---|
fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://etd.uinsyahada.ac.id/1157/</relation><title>Pengaruh model pembelajaran superitem terhadap
kemampuan pemecahan masalah matematika pada
materi segitiga di Kelas VII SMP Negeri 3
Padangsidimpuan</title><creator>Pasaribu, Nurhalimah</creator><subject>0101 Pure Mathematics</subject><description>Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya kemampuan pemecahan
masalah matematika di kelas VII SMP Negeri 3 Padangsidimpuan. Peneliti
mendapatkan siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal dalam bentuk
pemecahan masalah dan menghubungkannya dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu
materi yang dirasa sulit oleh siswa adalah materi segitiga, dimana siswa tidak
memahami soal yaitu tidak mengetahui apa yang diketahui dan apa yang ditanya pada
soal, bagaimana menyelesaikan soal, menjelaskan dan memeriksa kebenaran jawaban
yang diperoleh pada soal tersebut. Pembelajaran di kelas terlihat pasif sehingga perlu
diterapkan model pembelajaran yang membantu siswa untuk aktif dalam
pembelajaran.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang
signifikan antara model pembelajaran superitem terhadap kemampuan pemecahan
masalah matematika pada materi segitiga di kelas VII SMP Negeri 3
Padangsidimpuan.
Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Populasi
dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VII SMP Negeri 3 Padangsidimpuan dan
sampelnya adalah kelas VII-3 dan VII-4. Kelas VII-3 sebagai kelas eksperimen yang
diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran superitem dan VII-4 sebagai
kelas kontrol yang diajarkan dengan menggunakan metode konvensional. Instrumen
dalam penelitian ini adalah tes. Sebelum tes digunakan dalam penelitian terlebih dulu
peneliti melakukan uji coba instrument untuk melihat tingkat validasi, reliabilitas,
tingkat kesukaran, dan daya pembeda tes. Teknik analisa data yang digunakan untuk
melihat pengaruh model pembelajaran terhadap kemampuan pemecahan masalah
matematika adalah uji-t.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 24,60 dan dengan dk = 47
dan taraf signifikan 5% sebesar 1,68. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada
pengaruh yang signifikan model pembelajaran superitem terhadap kemampuan
pemecahan masalah matematika pada materi segitiga di kelas VII SMP Negeri 3
Padangsidimpuan</description><date>2018-07-02</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>ind</language><rights>cc_by_nc_sa_4</rights><identifier>http://etd.uinsyahada.ac.id/1157/1/14%20202%2000106.pdf</identifier><identifier> Pasaribu, Nurhalimah (2018) Pengaruh model pembelajaran superitem terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi segitiga di Kelas VII SMP Negeri 3 Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan. </identifier><recordID>1157</recordID></dc>
|
language |
ind |
format |
Thesis:Thesis Thesis PeerReview:NonPeerReviewed PeerReview Book:Book Book |
author |
Pasaribu, Nurhalimah |
title |
Pengaruh model pembelajaran superitem terhadap
kemampuan pemecahan masalah matematika pada
materi segitiga di Kelas VII SMP Negeri 3
Padangsidimpuan |
publishDate |
2018 |
topic |
0101 Pure Mathematics |
url |
http://etd.uinsyahada.ac.id/1157/1/14%20202%2000106.pdf http://etd.uinsyahada.ac.id/1157/ |
contents |
Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya kemampuan pemecahan
masalah matematika di kelas VII SMP Negeri 3 Padangsidimpuan. Peneliti
mendapatkan siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal dalam bentuk
pemecahan masalah dan menghubungkannya dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu
materi yang dirasa sulit oleh siswa adalah materi segitiga, dimana siswa tidak
memahami soal yaitu tidak mengetahui apa yang diketahui dan apa yang ditanya pada
soal, bagaimana menyelesaikan soal, menjelaskan dan memeriksa kebenaran jawaban
yang diperoleh pada soal tersebut. Pembelajaran di kelas terlihat pasif sehingga perlu
diterapkan model pembelajaran yang membantu siswa untuk aktif dalam
pembelajaran.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang
signifikan antara model pembelajaran superitem terhadap kemampuan pemecahan
masalah matematika pada materi segitiga di kelas VII SMP Negeri 3
Padangsidimpuan.
Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Populasi
dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VII SMP Negeri 3 Padangsidimpuan dan
sampelnya adalah kelas VII-3 dan VII-4. Kelas VII-3 sebagai kelas eksperimen yang
diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran superitem dan VII-4 sebagai
kelas kontrol yang diajarkan dengan menggunakan metode konvensional. Instrumen
dalam penelitian ini adalah tes. Sebelum tes digunakan dalam penelitian terlebih dulu
peneliti melakukan uji coba instrument untuk melihat tingkat validasi, reliabilitas,
tingkat kesukaran, dan daya pembeda tes. Teknik analisa data yang digunakan untuk
melihat pengaruh model pembelajaran terhadap kemampuan pemecahan masalah
matematika adalah uji-t.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 24,60 dan dengan dk = 47
dan taraf signifikan 5% sebesar 1,68. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada
pengaruh yang signifikan model pembelajaran superitem terhadap kemampuan
pemecahan masalah matematika pada materi segitiga di kelas VII SMP Negeri 3
Padangsidimpuan |
id |
IOS14688.1157 |
institution |
UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan |
affiliation |
ptki.onesearch.id |
institution_id |
513 |
institution_type |
library:university library |
library |
Perpustakaan UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan |
library_id |
57 |
collection |
E-Theses IAIN Padangsidimpuan |
repository_id |
14688 |
city |
KOTA PADANG SIDIMPUAN |
province |
SUMATERA UTARA |
repoId |
IOS14688 |
first_indexed |
2023-05-24T08:54:47Z |
last_indexed |
2023-05-24T08:54:47Z |
recordtype |
dc |
_version_ |
1766766229507276800 |
score |
16.914099 |