Pengaruh model pembelajaran superitem terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi segitiga di Kelas VII SMP Negeri 3 Padangsidimpuan

Main Author: Pasaribu, Nurhalimah
Format: Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa: ind
Terbitan: , 2018
Subjects:
Online Access: http://etd.uinsyahada.ac.id/1157/1/14%20202%2000106.pdf
http://etd.uinsyahada.ac.id/1157/
ctrlnum 1157
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://etd.uinsyahada.ac.id/1157/</relation><title>Pengaruh model pembelajaran superitem terhadap&#xD; kemampuan pemecahan masalah matematika pada&#xD; materi segitiga di Kelas VII SMP Negeri 3&#xD; Padangsidimpuan</title><creator>Pasaribu, Nurhalimah</creator><subject>0101 Pure Mathematics</subject><description>Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya kemampuan pemecahan&#xD; masalah matematika di kelas VII SMP Negeri 3 Padangsidimpuan. Peneliti&#xD; mendapatkan siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal dalam bentuk&#xD; pemecahan masalah dan menghubungkannya dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu&#xD; materi yang dirasa sulit oleh siswa adalah materi segitiga, dimana siswa tidak&#xD; memahami soal yaitu tidak mengetahui apa yang diketahui dan apa yang ditanya pada&#xD; soal, bagaimana menyelesaikan soal, menjelaskan dan memeriksa kebenaran jawaban&#xD; yang diperoleh pada soal tersebut. Pembelajaran di kelas terlihat pasif sehingga perlu&#xD; diterapkan model pembelajaran yang membantu siswa untuk aktif dalam&#xD; pembelajaran.&#xD; Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang&#xD; signifikan antara model pembelajaran superitem terhadap kemampuan pemecahan&#xD; masalah matematika pada materi segitiga di kelas VII SMP Negeri 3&#xD; Padangsidimpuan.&#xD; Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Populasi&#xD; dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VII SMP Negeri 3 Padangsidimpuan dan&#xD; sampelnya adalah kelas VII-3 dan VII-4. Kelas VII-3 sebagai kelas eksperimen yang&#xD; diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran superitem dan VII-4 sebagai&#xD; kelas kontrol yang diajarkan dengan menggunakan metode konvensional. Instrumen&#xD; dalam penelitian ini adalah tes. Sebelum tes digunakan dalam penelitian terlebih dulu&#xD; peneliti melakukan uji coba instrument untuk melihat tingkat validasi, reliabilitas,&#xD; tingkat kesukaran, dan daya pembeda tes. Teknik analisa data yang digunakan untuk&#xD; melihat pengaruh model pembelajaran terhadap kemampuan pemecahan masalah&#xD; matematika adalah uji-t.&#xD; Hasil penelitian menunjukkan bahwa 24,60 dan dengan dk = 47&#xD; dan taraf signifikan 5% sebesar 1,68. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada&#xD; pengaruh yang signifikan model pembelajaran superitem terhadap kemampuan&#xD; pemecahan masalah matematika pada materi segitiga di kelas VII SMP Negeri 3&#xD; Padangsidimpuan</description><date>2018-07-02</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>ind</language><rights>cc_by_nc_sa_4</rights><identifier>http://etd.uinsyahada.ac.id/1157/1/14%20202%2000106.pdf</identifier><identifier> Pasaribu, Nurhalimah (2018) Pengaruh model pembelajaran superitem terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi segitiga di Kelas VII SMP Negeri 3 Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan. </identifier><recordID>1157</recordID></dc>
language ind
format Thesis:Thesis
Thesis
PeerReview:NonPeerReviewed
PeerReview
Book:Book
Book
author Pasaribu, Nurhalimah
title Pengaruh model pembelajaran superitem terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi segitiga di Kelas VII SMP Negeri 3 Padangsidimpuan
publishDate 2018
topic 0101 Pure Mathematics
url http://etd.uinsyahada.ac.id/1157/1/14%20202%2000106.pdf
http://etd.uinsyahada.ac.id/1157/
contents Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematika di kelas VII SMP Negeri 3 Padangsidimpuan. Peneliti mendapatkan siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal dalam bentuk pemecahan masalah dan menghubungkannya dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu materi yang dirasa sulit oleh siswa adalah materi segitiga, dimana siswa tidak memahami soal yaitu tidak mengetahui apa yang diketahui dan apa yang ditanya pada soal, bagaimana menyelesaikan soal, menjelaskan dan memeriksa kebenaran jawaban yang diperoleh pada soal tersebut. Pembelajaran di kelas terlihat pasif sehingga perlu diterapkan model pembelajaran yang membantu siswa untuk aktif dalam pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran superitem terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi segitiga di kelas VII SMP Negeri 3 Padangsidimpuan. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VII SMP Negeri 3 Padangsidimpuan dan sampelnya adalah kelas VII-3 dan VII-4. Kelas VII-3 sebagai kelas eksperimen yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran superitem dan VII-4 sebagai kelas kontrol yang diajarkan dengan menggunakan metode konvensional. Instrumen dalam penelitian ini adalah tes. Sebelum tes digunakan dalam penelitian terlebih dulu peneliti melakukan uji coba instrument untuk melihat tingkat validasi, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda tes. Teknik analisa data yang digunakan untuk melihat pengaruh model pembelajaran terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika adalah uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 24,60 dan dengan dk = 47 dan taraf signifikan 5% sebesar 1,68. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan model pembelajaran superitem terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi segitiga di kelas VII SMP Negeri 3 Padangsidimpuan
id IOS14688.1157
institution UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan
affiliation ptki.onesearch.id
institution_id 513
institution_type library:university
library
library Perpustakaan UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan
library_id 57
collection E-Theses IAIN Padangsidimpuan
repository_id 14688
city KOTA PADANG SIDIMPUAN
province SUMATERA UTARA
repoId IOS14688
first_indexed 2023-05-24T08:54:47Z
last_indexed 2023-05-24T08:54:47Z
recordtype dc
_version_ 1766766229507276800
score 16.914099