Cover Image

Hubungan Aplikasi Fungsi Bimbingan Karir terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi pada Siswa Kelas XII SMAN 2 Garut

Main Author: Sofiah, Sofi Siti
Format: Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa: ind
Terbitan: , 2017
Subjects:
Student Guidance and Counseling
Online Access: http://digilib.uinsgd.ac.id/5179/1/1_caver.pdf
http://digilib.uinsgd.ac.id/5179/2/2_abstrak.pdf
http://digilib.uinsgd.ac.id/5179/3/3_bab1.pdf
http://digilib.uinsgd.ac.id/5179/4/4_bab2.pdf
http://digilib.uinsgd.ac.id/5179/5/5_bab3.pdf
http://digilib.uinsgd.ac.id/5179/6/6_bab4.pdf
http://digilib.uinsgd.ac.id/5179/7/7_daftarpustaka.pdf
http://digilib.uinsgd.ac.id/5179/
ctrlnum 5179
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://digilib.uinsgd.ac.id/5179/</relation><title>Hubungan Aplikasi Fungsi Bimbingan Karir terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi pada Siswa Kelas XII SMAN 2 Garut</title><creator>Sofiah, Sofi Siti</creator><subject>Student Guidance and Counseling</subject><description>Bimbingan karir diterapkan sebagai usaha dalam mengembangkan dan membantu siswa agar mempunyai minat dalam meneruskan pendidikannya ke jenjang lebih tinggi. Dalam penerapan bimbingan karir terdapat fungsi-fungsi bimbingan karir. &#xD; Penelitian ini merupakan penelitian survey yang dilakukan di SMAN 2 Garut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (a) Penerapan Fungsi bimbingan karir di SMAN 2 Garut. (b) Minat siswa kelas XII untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. (c) Hubungan fungsi bimbingan karir dengan minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.&#xD; Penelitian ini bertitik tolak dari adanya bimbingan karir yang diterapkan di sekolah memberikan pengetahuan siswa dalam membangun masa depan. Aplikasi bimbingan karir tersebut diberikan secara bertahap, dimulai dengan memperkenalkan pendidikan, memperkenalkan dunia kerja, membantu siswa mengetahui bakat minat dan kemampuan, membantu dalam mengambil keputusan, membantu menyesuaikan diri, dan mengembangkan sikap dalam menghadapi masalah dalam karirnya. Tentu saja bimbingan karir tersebut dapat memunculkan minat siswa untuk melanjutkan pendidikannya ke perguruan tinggi dengan pengaruh dari faktor internal meliputi motivasi, cita-cita, keinginan, dan dari faktor eksternal meliputi dukungan orangtua, guru sekolah (BK), dan alumni-alumni. &#xD; Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasi. Karena tujuan pokok dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan dan memberikan penjelasan tentang hubungan aplikasi fungsi bimbingan karir dengan minat siswa melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Penelitian ini ditempuh dengan menempuh langkah-langkah: menentukan lokasi penelitian, menentukan metode penelitian, menentukan populasi dan sampel, menentukan jenis data dan sumber data, menentukan teknik pengumpulan data, dan akhirnya mengolah dan menganalisis data.&#xD; Hasil penelitian menunjukkan bahwa (a) Penerpan Fungsi bimbingan karir yang diberikan oleh guru BK terhadap minat siswa mempunyai hubungan yang tergolong sangat kuat. (b) Minat siswa kelas XII untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi memiliki peningkatkan yang tinggi setelah adanya penerapan fungsi bimbingan karir (c) Hubungan aplikasi fungsi bimbingan karir dengan minat siswa untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi memiliki nilai yang tinggi. Nilai tersebut dipengaruhi indikator formatif yaitu jurusan, gender, sosial media, dan ekstrakulikuler. Dengan demikian fungsi bimbingan karir mengahasilkan hubungan yang positif serta dapat mempengaruhi dalam membantu dan mengembangkan minat siswa kelas XII untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi di SMAN 2 Garut.</description><date>2017-08-18</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.uinsgd.ac.id/5179/1/1_caver.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.uinsgd.ac.id/5179/2/2_abstrak.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.uinsgd.ac.id/5179/3/3_bab1.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.uinsgd.ac.id/5179/4/4_bab2.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.uinsgd.ac.id/5179/5/5_bab3.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.uinsgd.ac.id/5179/6/6_bab4.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.uinsgd.ac.id/5179/7/7_daftarpustaka.pdf</identifier><identifier> Sofiah, Sofi Siti (2017) Hubungan Aplikasi Fungsi Bimbingan Karir terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi pada Siswa Kelas XII SMAN 2 Garut. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung. </identifier><recordID>5179</recordID></dc>
language ind
format Thesis:Thesis
Thesis
PeerReview:NonPeerReviewed
PeerReview
Book:Book
Book
author Sofiah, Sofi Siti
title Hubungan Aplikasi Fungsi Bimbingan Karir terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi pada Siswa Kelas XII SMAN 2 Garut
publishDate 2017
topic Student Guidance and Counseling
url http://digilib.uinsgd.ac.id/5179/1/1_caver.pdf
http://digilib.uinsgd.ac.id/5179/2/2_abstrak.pdf
http://digilib.uinsgd.ac.id/5179/3/3_bab1.pdf
http://digilib.uinsgd.ac.id/5179/4/4_bab2.pdf
http://digilib.uinsgd.ac.id/5179/5/5_bab3.pdf
http://digilib.uinsgd.ac.id/5179/6/6_bab4.pdf
http://digilib.uinsgd.ac.id/5179/7/7_daftarpustaka.pdf
http://digilib.uinsgd.ac.id/5179/
contents Bimbingan karir diterapkan sebagai usaha dalam mengembangkan dan membantu siswa agar mempunyai minat dalam meneruskan pendidikannya ke jenjang lebih tinggi. Dalam penerapan bimbingan karir terdapat fungsi-fungsi bimbingan karir. Penelitian ini merupakan penelitian survey yang dilakukan di SMAN 2 Garut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (a) Penerapan Fungsi bimbingan karir di SMAN 2 Garut. (b) Minat siswa kelas XII untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. (c) Hubungan fungsi bimbingan karir dengan minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Penelitian ini bertitik tolak dari adanya bimbingan karir yang diterapkan di sekolah memberikan pengetahuan siswa dalam membangun masa depan. Aplikasi bimbingan karir tersebut diberikan secara bertahap, dimulai dengan memperkenalkan pendidikan, memperkenalkan dunia kerja, membantu siswa mengetahui bakat minat dan kemampuan, membantu dalam mengambil keputusan, membantu menyesuaikan diri, dan mengembangkan sikap dalam menghadapi masalah dalam karirnya. Tentu saja bimbingan karir tersebut dapat memunculkan minat siswa untuk melanjutkan pendidikannya ke perguruan tinggi dengan pengaruh dari faktor internal meliputi motivasi, cita-cita, keinginan, dan dari faktor eksternal meliputi dukungan orangtua, guru sekolah (BK), dan alumni-alumni. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasi. Karena tujuan pokok dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan dan memberikan penjelasan tentang hubungan aplikasi fungsi bimbingan karir dengan minat siswa melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Penelitian ini ditempuh dengan menempuh langkah-langkah: menentukan lokasi penelitian, menentukan metode penelitian, menentukan populasi dan sampel, menentukan jenis data dan sumber data, menentukan teknik pengumpulan data, dan akhirnya mengolah dan menganalisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (a) Penerpan Fungsi bimbingan karir yang diberikan oleh guru BK terhadap minat siswa mempunyai hubungan yang tergolong sangat kuat. (b) Minat siswa kelas XII untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi memiliki peningkatkan yang tinggi setelah adanya penerapan fungsi bimbingan karir (c) Hubungan aplikasi fungsi bimbingan karir dengan minat siswa untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi memiliki nilai yang tinggi. Nilai tersebut dipengaruhi indikator formatif yaitu jurusan, gender, sosial media, dan ekstrakulikuler. Dengan demikian fungsi bimbingan karir mengahasilkan hubungan yang positif serta dapat mempengaruhi dalam membantu dan mengembangkan minat siswa kelas XII untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi di SMAN 2 Garut.
id IOS14695.5179
institution DEFAULT
institution_type library:public
library
library DEFAULT
collection DEFAULT
city DEFAULT
province DEFAULT
repoId IOS14695
first_indexed 2021-09-21T02:06:07Z
last_indexed 2021-09-21T02:06:07Z
recordtype dc
merged_child_boolean 1
_version_ 1734511508075839488
score 17.611513

Lihat Juga