Tampilan Petugas: Strategi Komunikasi Interpersonal Ustadz dan Ustadzah dengan Santri dalam Memotivasi Menghafal Juz „Amma bagi Anak TPA As-Sholihin (Studi Kasus pada TPA Masjid As-Sholihin RT. 01 RW. 07 Muara Enim)

Strategi Komunikasi Interpersonal Ustadz dan Ustadzah dengan Santri dalam Memotivasi Menghafal Juz „Amma bagi Anak TPA As-Sholihin (Studi Kasus pada TPA Masjid As-Sholihin RT. 01 RW. 07 Muara Enim)

Main Author:	damayanti, rika
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2018
Online Access:	http://repository.radenfatah.ac.id/11449/1/BAB%20I.pdf http://repository.radenfatah.ac.id/11449/2/BAB%20II.pdf http://repository.radenfatah.ac.id/11449/3/BAB%20III.pdf http://repository.radenfatah.ac.id/11449/4/BAB%20IV.pdf http://repository.radenfatah.ac.id/11449/5/BAB%20V.pdf http://repository.radenfatah.ac.id/11449/

ctrlnum	11449
fullrecord	<?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://repository.radenfatah.ac.id/11449/</relation><title>Strategi Komunikasi Interpersonal Ustadz dan Ustadzah dengan Santri dalam Memotivasi Menghafal Juz „Amma bagi Anak TPA As-Sholihin (Studi Kasus pada TPA Masjid As-Sholihin RT. 01 RW. 07 Muara Enim)</title><creator>damayanti, rika</creator><description>Penelitian ini berjudul strategi komunikasi ustadz dan ustadzah dengan santri dalam memotivasi mmenghafal Juz Amma bagi anak TPA As-Sholihin. Yang mencoba untuk mengungkapkan bagaimana strategi komunikasi interpersonal ustadz dan ustadzah dengan santri dalam memotivasi menghafal Juz Amma bagi anak TPA As�Sholihin. Ada dua rumusan masalah yang diteliti. Pertama bagaimana komunikasi interpersonal ustadz dan ustadzah dengan santri dalam memotivasi menghafal Juz Amma bagi anak TPA As-Sholihin. Kedua bagaimana strategi komunikasi innterpersonal ustadz dan ustadzah dengan santri dalam memotivasi menghafal Juz Amma bagi anak TPA As-Sholihin. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah para Ustadz / Ustadzah dan santri. Selanjutnya dalam mengumpulkan data yang diperlukan digunakan dengan cara wawancara, dan dokumentasi baik berupa foto maupun berbentuk data. Tekhnik analisis data menggunakan analisis kualitatif dimana suatu teknik analisa yang digunakan untuk memecahkan permasalahan dengan membandingkan teori-teori yang berkaitan dengan permasalahan yang diteliti dengan kenyataan yang terjadi dilapangan. Dan hasil penelitian ini akan disajikan dalam bentuk deskriftif kualitatif. Hasil penelitian yang ditemukan bahwa pertama memastikan bahwa terjadi suatu pengertian dan pemahaman saat terjadinya proses komunikasi kedua menciptakan suasana yang nyaman dan santai serta membina hubungan yang baik antara komunikator dan komunikan ketiga strategi komunikator memberikan motivasi kepada komunikan dengan memanfaatkan suasana agar dapat memotivasi para santri dalam menghafal. Ustadz dan ustadzah melakukan variasi Kegiatan agar para santri terhindar dari kebosanan dalam belajar.</description><date>2018</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.radenfatah.ac.id/11449/1/BAB%20I.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.radenfatah.ac.id/11449/2/BAB%20II.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.radenfatah.ac.id/11449/3/BAB%20III.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.radenfatah.ac.id/11449/4/BAB%20IV.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.radenfatah.ac.id/11449/5/BAB%20V.pdf</identifier><identifier> damayanti, rika (2018) Strategi Komunikasi Interpersonal Ustadz dan Ustadzah dengan Santri dalam Memotivasi Menghafal Juz „Amma bagi Anak TPA As-Sholihin (Studi Kasus pada TPA Masjid As-Sholihin RT. 01 RW. 07 Muara Enim). Undergraduate Thesis thesis, UIN RADEN FATAH PALEMBANG. </identifier><recordID>11449</recordID></dc>
language	eng
format	Thesis:Thesis Thesis PeerReview:NonPeerReviewed PeerReview Book:Book Book
author	damayanti, rika
title	Strategi Komunikasi Interpersonal Ustadz dan Ustadzah dengan Santri dalam Memotivasi Menghafal Juz „Amma bagi Anak TPA As-Sholihin (Studi Kasus pada TPA Masjid As-Sholihin RT. 01 RW. 07 Muara Enim)
publishDate	2018
url	http://repository.radenfatah.ac.id/11449/1/BAB%20I.pdf http://repository.radenfatah.ac.id/11449/2/BAB%20II.pdf http://repository.radenfatah.ac.id/11449/3/BAB%20III.pdf http://repository.radenfatah.ac.id/11449/4/BAB%20IV.pdf http://repository.radenfatah.ac.id/11449/5/BAB%20V.pdf http://repository.radenfatah.ac.id/11449/
contents	Penelitian ini berjudul strategi komunikasi ustadz dan ustadzah dengan santri dalam memotivasi mmenghafal Juz Amma bagi anak TPA As-Sholihin. Yang mencoba untuk mengungkapkan bagaimana strategi komunikasi interpersonal ustadz dan ustadzah dengan santri dalam memotivasi menghafal Juz Amma bagi anak TPA As�Sholihin. Ada dua rumusan masalah yang diteliti. Pertama bagaimana komunikasi interpersonal ustadz dan ustadzah dengan santri dalam memotivasi menghafal Juz Amma bagi anak TPA As-Sholihin. Kedua bagaimana strategi komunikasi innterpersonal ustadz dan ustadzah dengan santri dalam memotivasi menghafal Juz Amma bagi anak TPA As-Sholihin. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah para Ustadz / Ustadzah dan santri. Selanjutnya dalam mengumpulkan data yang diperlukan digunakan dengan cara wawancara, dan dokumentasi baik berupa foto maupun berbentuk data. Tekhnik analisis data menggunakan analisis kualitatif dimana suatu teknik analisa yang digunakan untuk memecahkan permasalahan dengan membandingkan teori-teori yang berkaitan dengan permasalahan yang diteliti dengan kenyataan yang terjadi dilapangan. Dan hasil penelitian ini akan disajikan dalam bentuk deskriftif kualitatif. Hasil penelitian yang ditemukan bahwa pertama memastikan bahwa terjadi suatu pengertian dan pemahaman saat terjadinya proses komunikasi kedua menciptakan suasana yang nyaman dan santai serta membina hubungan yang baik antara komunikator dan komunikan ketiga strategi komunikator memberikan motivasi kepada komunikan dengan memanfaatkan suasana agar dapat memotivasi para santri dalam menghafal. Ustadz dan ustadzah melakukan variasi Kegiatan agar para santri terhindar dari kebosanan dalam belajar.
id	IOS17015.11449
institution	UIN Raden Fatah Palembang
affiliation	fkp2tn.onesearch.id ptki.onesearch.id
institution_id	149
institution_type	library:university library
library	Repositori UIN Raden Fatah Palembang
library_id	5357
collection	Repositori UIN Raden Fatah Palembang
repository_id	17015
subject_area	Islam/Agama Islam Religious Education/Pendidikan Keagamaan, Pendidikan Agama Psychology/Psikologi, Ilmu Jiwa Islam and Economics/Islam dan Ilmu Ekonomi
city	KOTA PALEMBANG
province	SUMATERA SELATAN
shared_to_ipusnas_str	1
repoId	IOS17015
first_indexed	2022-06-15T01:23:31Z
last_indexed	2022-06-15T01:23:31Z
recordtype	dc
_version_	1735663441950015488
score	17.60897

Strategi Komunikasi Interpersonal Ustadz dan Ustadzah dengan Santri dalam Memotivasi Menghafal Juz „Amma bagi Anak TPA As-Sholihin (Studi Kasus pada TPA Masjid As-Sholihin RT. 01 RW. 07 Muara Enim)

Lihat Juga