PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL RECIPROCAL TEACHING UNTUK MELATIH KECAKAPAN AKADEMIK SISWA KELAS VIII SMP

Main Authors: Muslimin, Muslimin, Indaryanti, Indaryanti, Susanti, Ely
Format: Article info application/pdf eJournal
Bahasa: eng
Terbitan: Universitas Sriwijaya , 2017
Subjects:
Online Access: https://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jpm/article/view/4682
https://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jpm/article/view/4682/2421
ctrlnum article-4682
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL RECIPROCAL TEACHING UNTUK MELATIH KECAKAPAN AKADEMIK SISWA KELAS VIII SMP</title><creator>Muslimin, Muslimin</creator><creator>Indaryanti, Indaryanti</creator><creator>Susanti, Ely</creator><subject lang="en-US">Model Reciprocal Teaching, Kemampuan Akademik Siswa</subject><description lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tingkat kecakapan akademik siswa dalam pembelajaran matematika model kooperatif tipe reciprocal teaching. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII.5 SMP Negeri 1 Indralaya yang berjumlah 36 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan tes. Berdasarkan analisis data observasi menunjukan skor rata-rata kemampuan kecakapan akademik siswa adalah 85,26 dan tergolong dalam kategori tinggi. Adapun skor rata-rata hasil belajar siswa adalah 83,01 dan tergolong dalam kategori tinggi. Sehubungan dengan kesimpulan tersebut, hendaknya para guru matematika dapat menerapkan model reciprocal teaching dalam rangka melatih kecakapan akademik siswa.DOI: http://dx.doi.org/10.22342/jpm.11.1.4682.1-14</description><publisher lang="en-US">Universitas Sriwijaya</publisher><contributor lang="en-US"/><date>2017-01-31</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Other:</type><type>Other:</type><type>File:application/pdf</type><identifier>https://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jpm/article/view/4682</identifier><identifier>10.22342/jpm.11.1.4682.1-14</identifier><source lang="en-US">Jurnal Pendidikan Matematika; Vol 11, No 1 (2017); 1-14</source><source>2549-1040</source><source>1978-0044</source><language>eng</language><relation>https://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jpm/article/view/4682/2421</relation><recordID>article-4682</recordID></dc>
language eng
format Journal:Article
Journal
Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Other
Other:
File:application/pdf
File
Journal:eJournal
author Muslimin, Muslimin
Indaryanti, Indaryanti
Susanti, Ely
title PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL RECIPROCAL TEACHING UNTUK MELATIH KECAKAPAN AKADEMIK SISWA KELAS VIII SMP
publisher Universitas Sriwijaya
publishDate 2017
topic Model Reciprocal Teaching
Kemampuan Akademik Siswa
url https://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jpm/article/view/4682
https://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jpm/article/view/4682/2421
contents Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tingkat kecakapan akademik siswa dalam pembelajaran matematika model kooperatif tipe reciprocal teaching. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII.5 SMP Negeri 1 Indralaya yang berjumlah 36 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan tes. Berdasarkan analisis data observasi menunjukan skor rata-rata kemampuan kecakapan akademik siswa adalah 85,26 dan tergolong dalam kategori tinggi. Adapun skor rata-rata hasil belajar siswa adalah 83,01 dan tergolong dalam kategori tinggi. Sehubungan dengan kesimpulan tersebut, hendaknya para guru matematika dapat menerapkan model reciprocal teaching dalam rangka melatih kecakapan akademik siswa.DOI: http://dx.doi.org/10.22342/jpm.11.1.4682.1-14
id IOS1830.article-4682
institution Universitas Sriwijaya
institution_id 177
institution_type library:university
library
library Perpustakaan Universitas Sriwijaya
library_id 596
collection Jurnal Pendidikan Matematika
repository_id 1830
subject_area Pendidikan
Matematika
city KOTA PALEMBANG
province SUMATERA SELATAN
repoId IOS1830
first_indexed 2017-09-09T21:19:12Z
last_indexed 2019-08-10T20:00:25Z
recordtype dc
_version_ 1685735903191891968
score 17.610468