ctrlnum 48361
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://digilib.unimed.ac.id/48361/</relation><title>HUBUNGAN PENYESUAIAN DIRI DENGAN STRES AKADEMIK DALAM MENJALANI PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS DI ERA NEW NORMAL PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 LUBUK PAKAM T.A 2021/2022</title><creator>Siregar, Syaninda Putri Asyifa</creator><subject>BF511 Affection. Feeling. Emotion</subject><subject>BF698 Personality</subject><description>Tujuan penelitian ini adalah mengetahui hubungan penyesuaian diri dengan stres akademik pada pembelajaran tatap muka terbatas siswa kelas XI IPS di SMA N 1 Lubuk Pakam Tahun Ajaran 2021/2022. Metode dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI IPS. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling dengan mengambil sampel sebanyak 88 orang siswa yang stres. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket. Validitas serta reliabitas instrumen diperoleh dengan product moment correlation. Uji hipotesis menggunakan rumus product moment dari pearson dengan bantuan SPSS for windows. Hasil analisis menunjukkan r = 0.661 dan Rsquare = 0,437 serta nilai signifikan 0,000 (p &lt; 0,05). Berdasarkan hasil ini dikemukakan hipotesis penelitian: &#x201C;Terdapat hubungan penyesuaian diri dengan stres akademik&#x201D;. Mengingat hubungan ini negatif sebesar -.661 maka dapat dikemukakan penyesuian diri berhubungan dengan stres akademik pada pembelajaran tatap muka terbatas siswa SMA N 1 Lubuk Pakam diterima. Disarankan pada pembelajaran tatap muka terbatas dilaksanakan secara bersamaan dengan peningkatan penyesuaian diri siswa sehingga stres akademik siswa dapat dikendalikan</description><date>2022-07-12</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/48361/1/1.%20NIM.%201183151033_COVER.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/48361/2/2.%20NIM.%201183151033_LEMBAR%20PERSETUJUAN%20%26%20PENGESAHAN.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/48361/3/3.%20NIM.%201183151033_ABSTRAK.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/48361/4/4.%20NIM.%201183151033_KATA%20PENGANTAR.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/48361/5/5.%20NIM.%201183151033_DAFTAR%20ISI.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/48361/6/6.%20NIM.%201183151033_DAFTAR%20TABEL.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/48361/7/7.%20NIM.%201183151033_DAFTAR%20GAMBAR.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/48361/8/8.%20NIM.%201183151033_DAFTAR%20LAMPIRAN.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/48361/9/9.%20NIM.%201183151033_BAB%20I.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/48361/10/13.%20NIM.%201183151033_BAB%20V.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/48361/11/14.%20NIM.%201183151033_DAFTAR%20PUSTAKA.pdf</identifier><identifier> Siregar, Syaninda Putri Asyifa (2022) HUBUNGAN PENYESUAIAN DIRI DENGAN STRES AKADEMIK DALAM MENJALANI PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS DI ERA NEW NORMAL PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 LUBUK PAKAM T.A 2021/2022. Undergraduate thesis, UNIMED. </identifier><recordID>48361</recordID></dc>
language ind
format Thesis:Thesis
Thesis
PeerReview:NonPeerReviewed
PeerReview
Book:Book
Book
author Siregar, Syaninda Putri Asyifa
title HUBUNGAN PENYESUAIAN DIRI DENGAN STRES AKADEMIK DALAM MENJALANI PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS DI ERA NEW NORMAL PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 LUBUK PAKAM T.A 2021/2022
publishDate 2022
isbn 201183151033
topic BF511 Affection. Feeling. Emotion
BF698 Personality
url http://digilib.unimed.ac.id/48361/1/1.%20NIM.%201183151033_COVER.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/48361/2/2.%20NIM.%201183151033_LEMBAR%20PERSETUJUAN%20%26%20PENGESAHAN.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/48361/3/3.%20NIM.%201183151033_ABSTRAK.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/48361/4/4.%20NIM.%201183151033_KATA%20PENGANTAR.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/48361/5/5.%20NIM.%201183151033_DAFTAR%20ISI.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/48361/6/6.%20NIM.%201183151033_DAFTAR%20TABEL.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/48361/7/7.%20NIM.%201183151033_DAFTAR%20GAMBAR.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/48361/8/8.%20NIM.%201183151033_DAFTAR%20LAMPIRAN.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/48361/9/9.%20NIM.%201183151033_BAB%20I.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/48361/10/13.%20NIM.%201183151033_BAB%20V.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/48361/11/14.%20NIM.%201183151033_DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/48361/
contents Tujuan penelitian ini adalah mengetahui hubungan penyesuaian diri dengan stres akademik pada pembelajaran tatap muka terbatas siswa kelas XI IPS di SMA N 1 Lubuk Pakam Tahun Ajaran 2021/2022. Metode dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI IPS. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling dengan mengambil sampel sebanyak 88 orang siswa yang stres. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket. Validitas serta reliabitas instrumen diperoleh dengan product moment correlation. Uji hipotesis menggunakan rumus product moment dari pearson dengan bantuan SPSS for windows. Hasil analisis menunjukkan r = 0.661 dan Rsquare = 0,437 serta nilai signifikan 0,000 (p < 0,05). Berdasarkan hasil ini dikemukakan hipotesis penelitian: “Terdapat hubungan penyesuaian diri dengan stres akademik”. Mengingat hubungan ini negatif sebesar -.661 maka dapat dikemukakan penyesuian diri berhubungan dengan stres akademik pada pembelajaran tatap muka terbatas siswa SMA N 1 Lubuk Pakam diterima. Disarankan pada pembelajaran tatap muka terbatas dilaksanakan secara bersamaan dengan peningkatan penyesuaian diri siswa sehingga stres akademik siswa dapat dikendalikan
id IOS18689.48361
institution Universitas Negeri Medan
institution_id 9398
institution_type library:university
library
library Perpustakaan Universitas Negeri Medan
library_id 7009
collection Repository Universitas Negeri Medan
repository_id 18689
subject_area Karya Ilmiah
Skripsi
Thesis
Disertasi
city KOTA MEDAN
province SUMATERA UTARA
repoId IOS18689
first_indexed 2023-05-27T22:39:01Z
last_indexed 2023-05-27T22:39:01Z
recordtype dc
_version_ 1767095499276419072
score 17.60897