Daftar Isi: MANAJEMEN SEKOLAH BERBASIS BUDAYA LOKAL

Main Authors:	Sihombing, Dionisius, Gultom, Syawal, Situmorang, Benyamin
Format:	Book PeerReviewed
Bahasa:	ind
Terbitan:	DEEPUBLISH (Grup Penerbitan CV BUDI UTAMA) , 2022
Subjects:	LB Theory and practice of education LB2341 Supervision and administration. Business management LB2361 Curriculum LB2801 School Administration and Organization LB2831 Administrative personnel LB2832 Teaching personnel LB3011 School management and discipline
Online Access:	http://digilib.unimed.ac.id/50757/1/Book.pdf http://digilib.unimed.ac.id/50757/

Daftar Isi:

Manajemen sekolah sangat diperlukan untuk menghadirkan organisasi sekolah yang efektif. Keefektifan itu, salah satunya tercermin dari peran dan partisipasi aktif dari stakeholder sekolah dalam berproses merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan dan mengevaluasi program-program sekolah secara sadar, ikhlas dan bertanggung jawab. Sekolah yang berkategori efektif, di dalamnya terbina sinergitas dari stakeholder, terbina soliditas dan harmoni dalam satu komitmen mewujudkan visi, misi dan tujuan sekolah yang diharapkan. Pola demokrasi dan pengambilan keputusan di dalamnya tidak bersifat tunggal oleh Kepala Sekolah atau beberapa pihak dengannya, melainkan bersama stakeholder, baik internal dan eksternal yang saling terkait. Keputusan itu secara khusus diharapkan pada praktik fungsi manajemen dalam kaitannya dengan program-program sekolah pada periode tahun pelajaran yang akan berlangsung. Pola demokrasi dan pengambilan keputusan demikian menghilangkan kekacauan, kemandekan dan disharmonisasi di antara stakeholder sekolah, sebab sudah ikut serta berproses merencanakan dan mengoordinasikan program-program sekolah, sudah memberikan dan didengar pendapatnya, serta merasakan bahwa hal diputuskan merupakan bagian dari gagasan pemikirannya. Pola demikian dihidupi dalam budaya lokal (Batak).