PEMBELAJARAN MOTIVASIONAL MODEL ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION (ARCS) DITINJAU DARI GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MEKANIKA TANAH MAHASISWA DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN, JPTK, FKIP, UNS
| Main Authors: | Y D, Anta Nurohmani, Efendi, Agus, Nurhidayati, Aryanti |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Pendidikan Teknik Bangunan
, 2015
|
| Online Access: |
http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/ptb/article/view/5155 http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/ptb/article/view/5155/3637 |
Internet
http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/ptb/article/view/5155http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/ptb/article/view/5155/3637
Lokasi
| Koleksi | Jurnal S2 Pendidikan Sains |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Sebelas Maret |
| Institusi | Universitas Sebelas Maret |
| Kota | KOTA SURAKARTA |
| Provinsi | JAWA TENGAH |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |