Pendampingan Manajemen dan Mentalitas Pementasan Kelas Pelaku Seni Drama Salah Satu Sekolah di Pekalongan dalam Mewujudkan Kemandirian dan Kolaborasi Tim
| Main Authors: | Arif Budiharjo, Kamila, Dzakiyya Salma, Sudaa, Saniyya Nabila |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
FEB Universitas Pekalongan
, 2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://journals.unikal.ac.id/index.php/dimaseka/article/view/49 https://journals.unikal.ac.id/index.php/dimaseka/article/view/49/16 |
| ctrlnum |
article-49 |
|---|---|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">Pendampingan Manajemen dan Mentalitas Pementasan Kelas Pelaku Seni Drama Salah Satu Sekolah di Pekalongan dalam Mewujudkan Kemandirian dan Kolaborasi Tim</title><title lang="id-ID">Pendampingan Manajemen Dan Mentalitas Pementasan Kelas Pelaku Seni Drama Salah Satu Sekolah di Pekalongan Dalam Mewujudkan Kemandirian Dan Kolaborasi Tim</title><creator>Arif Budiharjo</creator><creator>Kamila, Dzakiyya Salma</creator><creator>Sudaa, Saniyya Nabila</creator><subject lang="id-ID">Pendampingan, Manajemen Pementasan, Proses Produksi, Tim Kerja</subject><subject lang="id-ID">Pengabdian masyarakat</subject><subject lang="en-US">Pendampingan</subject><subject lang="en-US">Manajemen Pementasan</subject><subject lang="en-US">Proses Produksi</subject><subject lang="en-US">Tim Kerja</subject><description lang="en-US">Program Pendampingan ini dilakukan pada kelompok sasaran kelas pelaku seni drama, yaitu kelas 12 MIPA 2 pada salah satu Sekolah di Pekalongan. Pendampingan ini dimaksudkan untuk memunculkan kemampuan pelaksanaan kegiatan secara bersama sama atau tim. Dan dalam hal ini adalah proyek pementasan drama kolosal. Pendampingan ini dikarenakan fase para siswa yang masih memerlukan pembelajaran pembelajaran lebih lanjut untuk keperluan berproses, oleh karena itu diperlukan pendampingan. Disamping itu pendampingan ini dimaksudkan untuk menstimuli penumbuhan kemandirian dan kolaborasi tim. Pendampingan dilakukan pada pembentukan tim kerja, yang terdiri dari Tim Manajemen dan Tim Proses Produksi, dan  pendampingan kerja dari kedua tim tersebut, serta pendampingan Achievement Motivation dan pendampingan. Adapun pendampingan ini memunculkan Kesadaran kolektif, Proses bersama sama, Kesediaan berketerlibatan dalam proses. Penguatan tanggung jawab dan mental dalam mensukseskan proyek pementasan. Serta secara individu memungkinkan muncul penguatan sikap dan karakter, Penguatan Shoft Skill dan Koordinasi, Penguatan Kemampuan Komunikasi, Penguatan Komitmen, Penguatan Penghormatan dan penghargaan kepada orang lain, Penguatan mental untuk keberhasilan Bersama.
 </description><description lang="id-ID">Program Pendampingan ini dilakukan pada kelompok sasaran kelas pelaku seni drama, yaitu kelas 12 MIPA 2 pada salah satu Sekolah di Pekalongan. Pendampingan ini dimaksudkan untuk memunculkan kemampuan pelaksanaan kegiatan secara bersama sama atau tim. Dan dalam hal ini adalah proyek pementasan drama kolosal. Pendampingan ini dikarenakan fase para siswa yang masih memerlukan pembelajaran pembelajaran lebih lanjut untuk keperluan berproses, oleh karena itu diperlukan pendampingan. Disamping itu pendampingan ini dimaksudkan untuk menstimuli penumbuhan kemandirian dan kolaborasi tim. Pendampingan dilakukan pada pembentukan tim kerja, yang terdiri dari Tim Manajemen dan Tim Proses Produksi, dan&nbsp; pendampingan kerja dari kedua tim tersebut, serta pendampingan Achievement Motivation dan pendampingan. Adapun pendampingan ini memunculkan Kesadaran kolektif, Proses bersama sama, Kesediaan berketerlibatan dalam proses. Penguatan tanggung jawab dan mental dalam mensukseskan proyek pementasan. Serta secara individu memungkinkan muncul penguatan sikap dan karakter, Penguatan Shoft Skill dan Koordinasi, Penguatan Kemampuan Komunikasi, Penguatan Komitmen, Penguatan Penghormatan dan penghargaan kepada orang lain, Penguatan mental untuk keberhasilan bersama.</description><publisher lang="en-US">FEB Universitas Pekalongan</publisher><date>2023-10-10</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>File:application/pdf</type><identifier>https://journals.unikal.ac.id/index.php/dimaseka/article/view/49</identifier><source lang="en-US">DIMASEKA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat; Vol. 1 No. 2 (2023): Oktober 2023; 58-65</source><source lang="id-ID">DIMASEKA; Vol 1 No 2 (2023): Oktober 2023; 58-65</source><source>3026-3123</source><source>10.31941/dimaseka.v1i2</source><language>ind</language><relation>https://journals.unikal.ac.id/index.php/dimaseka/article/view/49/16</relation><rights lang="en-US">Copyright (c) 2023 This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.</rights><rights lang="en-US">https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0</rights><recordID>article-49</recordID></dc>
|
| language |
ind |
| format |
Journal:Article Journal Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion Other File:application/pdf File Journal:eJournal |
| author |
Arif Budiharjo Kamila, Dzakiyya Salma Sudaa, Saniyya Nabila |
| title |
Pendampingan Manajemen dan Mentalitas Pementasan Kelas Pelaku Seni Drama Salah Satu Sekolah di Pekalongan dalam Mewujudkan Kemandirian dan Kolaborasi Tim |
| publisher |
FEB Universitas Pekalongan |
| publishDate |
2023 |
| topic |
Pendampingan Manajemen Pementasan Proses Produksi Tim Kerja Pengabdian masyarakat |
| url |
https://journals.unikal.ac.id/index.php/dimaseka/article/view/49 https://journals.unikal.ac.id/index.php/dimaseka/article/view/49/16 |
| contents |
Program Pendampingan ini dilakukan pada kelompok sasaran kelas pelaku seni drama, yaitu kelas 12 MIPA 2 pada salah satu Sekolah di Pekalongan. Pendampingan ini dimaksudkan untuk memunculkan kemampuan pelaksanaan kegiatan secara bersama sama atau tim. Dan dalam hal ini adalah proyek pementasan drama kolosal. Pendampingan ini dikarenakan fase para siswa yang masih memerlukan pembelajaran pembelajaran lebih lanjut untuk keperluan berproses, oleh karena itu diperlukan pendampingan. Disamping itu pendampingan ini dimaksudkan untuk menstimuli penumbuhan kemandirian dan kolaborasi tim. Pendampingan dilakukan pada pembentukan tim kerja, yang terdiri dari Tim Manajemen dan Tim Proses Produksi, dan pendampingan kerja dari kedua tim tersebut, serta pendampingan Achievement Motivation dan pendampingan. Adapun pendampingan ini memunculkan Kesadaran kolektif, Proses bersama sama, Kesediaan berketerlibatan dalam proses. Penguatan tanggung jawab dan mental dalam mensukseskan proyek pementasan. Serta secara individu memungkinkan muncul penguatan sikap dan karakter, Penguatan Shoft Skill dan Koordinasi, Penguatan Kemampuan Komunikasi, Penguatan Komitmen, Penguatan Penghormatan dan penghargaan kepada orang lain, Penguatan mental untuk keberhasilan Bersama.
Program Pendampingan ini dilakukan pada kelompok sasaran kelas pelaku seni drama, yaitu kelas 12 MIPA 2 pada salah satu Sekolah di Pekalongan. Pendampingan ini dimaksudkan untuk memunculkan kemampuan pelaksanaan kegiatan secara bersama sama atau tim. Dan dalam hal ini adalah proyek pementasan drama kolosal. Pendampingan ini dikarenakan fase para siswa yang masih memerlukan pembelajaran pembelajaran lebih lanjut untuk keperluan berproses, oleh karena itu diperlukan pendampingan. Disamping itu pendampingan ini dimaksudkan untuk menstimuli penumbuhan kemandirian dan kolaborasi tim. Pendampingan dilakukan pada pembentukan tim kerja, yang terdiri dari Tim Manajemen dan Tim Proses Produksi, dan pendampingan kerja dari kedua tim tersebut, serta pendampingan Achievement Motivation dan pendampingan. Adapun pendampingan ini memunculkan Kesadaran kolektif, Proses bersama sama, Kesediaan berketerlibatan dalam proses. Penguatan tanggung jawab dan mental dalam mensukseskan proyek pementasan. Serta secara individu memungkinkan muncul penguatan sikap dan karakter, Penguatan Shoft Skill dan Koordinasi, Penguatan Kemampuan Komunikasi, Penguatan Komitmen, Penguatan Penghormatan dan penghargaan kepada orang lain, Penguatan mental untuk keberhasilan bersama. |
| id |
IOS19630.article-49 |
| institution |
Universitas Pekalongan |
| institution_id |
67 |
| institution_type |
library:university library |
| library |
Perpustakaan Universitas Pekalongan |
| library_id |
577 |
| collection |
DIMASEKA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ekonomi dan Sosial Humaniora |
| repository_id |
19630 |
| subject_area |
Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Pengembangan Ekonomi Daerah |
| city |
KOTA PEKALONGAN |
| province |
JAWA TENGAH |
| repoId |
IOS19630 |
| first_indexed |
2024-06-11T08:11:49Z |
| last_indexed |
2024-06-11T08:11:49Z |
| recordtype |
dc |
| _version_ |
1801551700673167360 |
| score |
9.9049015 |