PENDIDIKAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB DALAM KEGIATAN KEPRAMUKAAN BAGI PESERTA DIDIK MI DARUL HIKMAH BANTARSOKA PURWOKERTO BARAT
| Main Author: | Rojihatud Dianah, NIM. 1423305257 |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.uinsaizu.ac.id/4497/1/COVER_BAB%20I_BAB%20V_DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repository.uinsaizu.ac.id/4497/2/ROJIHATUD%20DIANAH_PENDIDIKAN%20KARAKTER%20TANGGUNG%20JAWAB%20DALAM%20KEGIATAN%20KEPRAMUKAAN%20BAGI%20PESERTA%20DIDIK.pdf http://repository.uinsaizu.ac.id/4497/ |
Daftar Isi:
- Pendidikan karakter tanggung jawab menanamkan kepada peserta didik bahwa segala perbuatan akan ada konsekuensinya baik terhadap diri sendiri maupun orang lain. Sekolah merupakan bagian dari lingkungan memiliki peran yang sangat penting, sekolah harus melakukan pendidikan karakter pada peserta didik secara terus-menerus. Penerapan pendidikan karakter tanggung jawab akan lebih maksimal jika didukung melalui kerjasama dari berbagai pihak, seperti dalam kegiatan kepramukaan. Kepramukaan termasuk proses pendidikan luar lingkungan keluarga dan sekolah dalam bentuk kegiatan yang menarik, menyenangkan, sehat, teratur, terarah, praktis, yang dilakukan di alam terbuka dengan pendekatan dan metode kepramukaan yang sasaran akhir adalah pembentukan watak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis secara jelas dan mendalam tentang pendidikan karakter tanggung jawab dalam kegiatan Kepramukaan bagi peserta didik MI Darul Hikmah Bantarsoka Purwokerto Barat. Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan yang bersifat Deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data yang dilakukan melalui tahapan Reduksi data, Penyajian data, dan Kesimpulan data. Hasil penelitian tentang pendidikan karakter tanggung jawab dalam kegiatan kepramukaan bagi peserta didik MI Darul Hikmah Bantarsoka Purwokerto Barat, diwujudkan dalam bentuk tanggung jawab menyelesaikan semua kewajiban, tidak suka menyalahkan orang lain, berani mengambil risiko, menyerahkan tugas tepat waktu, mengerjakan sesuai petunjuk, mengerjakan tugas berdasarkan hasil karya sendiri dan di Internalisasikan dalam metode pengajaran, pembiasaan, keteladanan dan hukuman.