Cover Image

WORKSHOP KETERAMPILAN MENULIS SOAL HOTS UNTUK PENDIDIKAN MADRASAH DI LINGKUNGAN YAYASAN MAARIF SE-KECAMATAN PAKIS MALANG

Main Authors: Wibowo, Andi, Muslihasari, Adzimatnur , Cholifah, Tety Nur , Rofiah, Lailatul , Yanti, Yulia Eka
Format: Article info application/pdf Journal
Bahasa: ind
Terbitan: FIP UNIRA MALANG , 2022
Subjects:
Workshop
Keterampilan Menulis
Soal HOTS
Online Access: https://ejournal.uniramalang.ac.id/index.php/eduabdimas/article/view/1768
https://ejournal.uniramalang.ac.id/index.php/eduabdimas/article/view/1768/1288
ctrlnum article-1768
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="id-ID">WORKSHOP KETERAMPILAN MENULIS SOAL HOTS UNTUK PENDIDIKAN MADRASAH DI LINGKUNGAN YAYASAN MAARIF SE-KECAMATAN PAKIS MALANG</title><creator>Wibowo, Andi</creator><creator>Muslihasari, Adzimatnur </creator><creator>Cholifah, Tety Nur </creator><creator>Rofiah, Lailatul </creator><creator>Yanti, Yulia Eka </creator><subject lang="id-ID">Workshop</subject><subject lang="id-ID">Keterampilan Menulis</subject><subject lang="id-ID">Soal HOTS</subject><description lang="id-ID">Kegiatan workshop ini dilatarbekangi oleh kurangnya pemahaman guru terhadap karakteristik soal HOTS yang digunakan dalam penilaian pembelajaran. Tujuan kegiatan ini adalah mengembangkan keterampilan dan pemahaman guru terhadap penulisan soal-soal berpikir tingkat tinggi dalam praktik penilaian di sekolah sesuai dengan Kurikulum 2013. Kagiatan ini dilaksanakan dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, hasil pelaksanaan, dan evaluasi program. Kegiatan workshop ini dilaksanakan bertempat di MI Al Hidayat, Bunutwetan, Kecamatan Pakis, Kabupaten Malang. Hasil dari kegiatan ini yaitu meningkatnya pemahaman guru terhadap keterampilan menulis soal HOTS pada aspek-aspek ini yaitu (1) pemahaman tentang prinsip penilaian, (2) pemahaman tentang indikator dan kata kerja operasional, (3) pemahaman tentang HOTS, (4) pemahaman tentang teknik pengembangan soal, (5) pemahaman tentang instrumen penilaian, (5) pemahaman tentang teknik penskoran. Rata-rata peningkatan pemahaman guru sebesar 24%. Peningkatan ini diketahui dari saat skor pretes sebesar 62% dan ketika dilaksanakan postes skor menjadi 86%.</description><publisher lang="id-ID">FIP UNIRA MALANG</publisher><date>2022-10-21</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Journal:Article</type><type>File:application/pdf</type><identifier>https://ejournal.uniramalang.ac.id/index.php/eduabdimas/article/view/1768</identifier><identifier>10.36636/eduabdimas.v1i1.1768</identifier><source lang="en-US">Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat; Vol. 1 No. 1 (2022): OKTOBER 2022; 29-35</source><source lang="id-ID">Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat; Vol 1 No 1 (2022): Vol 1 No 1 (2022); 29-35</source><source>2964-139X</source><source>2964-1381</source><language>ind</language><relation>https://ejournal.uniramalang.ac.id/index.php/eduabdimas/article/view/1768/1288</relation><rights lang="id-ID">Hak Cipta (c) 2022 EDUABDIMAS: Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat</rights><recordID>article-1768</recordID></dc>
language ind
format Journal:Article
Journal
Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Other
File:application/pdf
File
Journal:Journal
author Wibowo, Andi
Muslihasari, Adzimatnur
Cholifah, Tety Nur
Rofiah, Lailatul
Yanti, Yulia Eka
title WORKSHOP KETERAMPILAN MENULIS SOAL HOTS UNTUK PENDIDIKAN MADRASAH DI LINGKUNGAN YAYASAN MAARIF SE-KECAMATAN PAKIS MALANG
publisher FIP UNIRA MALANG
publishDate 2022
topic Workshop
Keterampilan Menulis
Soal HOTS
url https://ejournal.uniramalang.ac.id/index.php/eduabdimas/article/view/1768
https://ejournal.uniramalang.ac.id/index.php/eduabdimas/article/view/1768/1288
contents Kegiatan workshop ini dilatarbekangi oleh kurangnya pemahaman guru terhadap karakteristik soal HOTS yang digunakan dalam penilaian pembelajaran. Tujuan kegiatan ini adalah mengembangkan keterampilan dan pemahaman guru terhadap penulisan soal-soal berpikir tingkat tinggi dalam praktik penilaian di sekolah sesuai dengan Kurikulum 2013. Kagiatan ini dilaksanakan dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, hasil pelaksanaan, dan evaluasi program. Kegiatan workshop ini dilaksanakan bertempat di MI Al Hidayat, Bunutwetan, Kecamatan Pakis, Kabupaten Malang. Hasil dari kegiatan ini yaitu meningkatnya pemahaman guru terhadap keterampilan menulis soal HOTS pada aspek-aspek ini yaitu (1) pemahaman tentang prinsip penilaian, (2) pemahaman tentang indikator dan kata kerja operasional, (3) pemahaman tentang HOTS, (4) pemahaman tentang teknik pengembangan soal, (5) pemahaman tentang instrumen penilaian, (5) pemahaman tentang teknik penskoran. Rata-rata peningkatan pemahaman guru sebesar 24%. Peningkatan ini diketahui dari saat skor pretes sebesar 62% dan ketika dilaksanakan postes skor menjadi 86%.
id IOS19660.article-1768
institution Universitas Islam Raden Rahmat
institution_id 1037
institution_type library:university
library
library EDUABDIMAS
library_id 7712
collection Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat
repository_id 19660
subject_area sosial since
city MALANG
province JAWA TIMUR
repoId IOS19660
first_indexed 2024-06-10T08:39:47Z
last_indexed 2024-06-10T08:39:47Z
recordtype dc
_version_ 1801463563068375040
score 9.9049015

Lihat Juga