Cover Image

PENDAMPINGAN BELAJAR BERHITUNG MELALUI METODE JARIMATIKA UNTUK MENDUKUNG KETUNTASAN KOGNITIF SISWA KELAS III SD

Main Authors: Yanti, Yulia Eka, Trianingsih, Risma , Dwiningtias, Rista , Cholifah, Tety Nur , Rustantono, Hendra, Rasyid, Hamidi
Format: Article info application/pdf Journal
Bahasa: ind
Terbitan: FIP UNIRA MALANG , 2023
Subjects:
Metode Jarimatika
Ketuntasan Kognitif
Online Access: https://ejournal.uniramalang.ac.id/index.php/eduabdimas/article/view/2856
https://ejournal.uniramalang.ac.id/index.php/eduabdimas/article/view/2856/1953
ctrlnum article-2856
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="id-ID">PENDAMPINGAN BELAJAR BERHITUNG MELALUI METODE JARIMATIKA UNTUK MENDUKUNG KETUNTASAN KOGNITIF SISWA KELAS III SD</title><creator>Yanti, Yulia Eka</creator><creator>Trianingsih, Risma </creator><creator>Dwiningtias, Rista </creator><creator>Cholifah, Tety Nur </creator><creator>Rustantono, Hendra</creator><creator>Rasyid, Hamidi </creator><subject lang="id-ID">Metode Jarimatika</subject><subject lang="id-ID">Ketuntasan Kognitif</subject><description lang="id-ID">Usia sekolah dasar merupakan periode emas dimana anak memerlukan pendampingan yang tepat dalam kegiatan belajarnya. Pendampingan tersebut ditujukan agar anak mampu mengembangkan aspek - aspek yang menunjang ketuntasan pada ranah pembelajaran dan hasil belajar anak. Salah satunya dapat diwujudkan melalui perkembangan aspek kognitif berupa konsep berhitung menggunakan jarimatika. Melalui metode ini anak pada usia dasar diharapkan mampu untuk menghitung dengan baik menggunakan tubuhnya sendiri berupa jari - jarinya. Dengan menggunakan metode praktek langsung terhadap anak kelas tiga sekolah dasar, pendampingan ini ditujukan untuk meningkatkan kinerja anak dalam berhitung cepat ketika anak belajar secara mandiri, mengerjakan tugas, maupun melaksanakan ujian di sekolah. Pendampingan ini dapat dikatakan berhasil. Sebab melalui media pembelajaran yang atraktif dan menyenangkan menggunakan metode jarimatika ini, anak - anak dapat berhitung cepat namun tidak membebani memori anak secara berlebihan.</description><publisher lang="id-ID">FIP UNIRA MALANG</publisher><date>2023-07-22</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Journal:Article</type><type>File:application/pdf</type><identifier>https://ejournal.uniramalang.ac.id/index.php/eduabdimas/article/view/2856</identifier><identifier>10.36636/eduabdimas.v2i3.2856</identifier><source lang="en-US">Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat; Vol. 2 No. 3 (2023): JULI 2023; 179-185</source><source lang="id-ID">Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat; Vol 2 No 3 (2023): JULI 2023; 179-185</source><source>2964-139X</source><source>2964-1381</source><language>ind</language><relation>https://ejournal.uniramalang.ac.id/index.php/eduabdimas/article/view/2856/1953</relation><rights lang="id-ID">Hak Cipta (c) 2023 Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat : EDUABDIMAS</rights><recordID>article-2856</recordID></dc>
language ind
format Journal:Article
Journal
Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Other
File:application/pdf
File
Journal:Journal
author Yanti, Yulia Eka
Trianingsih, Risma
Dwiningtias, Rista
Cholifah, Tety Nur
Rustantono, Hendra
Rasyid, Hamidi
title PENDAMPINGAN BELAJAR BERHITUNG MELALUI METODE JARIMATIKA UNTUK MENDUKUNG KETUNTASAN KOGNITIF SISWA KELAS III SD
publisher FIP UNIRA MALANG
publishDate 2023
topic Metode Jarimatika
Ketuntasan Kognitif
url https://ejournal.uniramalang.ac.id/index.php/eduabdimas/article/view/2856
https://ejournal.uniramalang.ac.id/index.php/eduabdimas/article/view/2856/1953
contents Usia sekolah dasar merupakan periode emas dimana anak memerlukan pendampingan yang tepat dalam kegiatan belajarnya. Pendampingan tersebut ditujukan agar anak mampu mengembangkan aspek - aspek yang menunjang ketuntasan pada ranah pembelajaran dan hasil belajar anak. Salah satunya dapat diwujudkan melalui perkembangan aspek kognitif berupa konsep berhitung menggunakan jarimatika. Melalui metode ini anak pada usia dasar diharapkan mampu untuk menghitung dengan baik menggunakan tubuhnya sendiri berupa jari - jarinya. Dengan menggunakan metode praktek langsung terhadap anak kelas tiga sekolah dasar, pendampingan ini ditujukan untuk meningkatkan kinerja anak dalam berhitung cepat ketika anak belajar secara mandiri, mengerjakan tugas, maupun melaksanakan ujian di sekolah. Pendampingan ini dapat dikatakan berhasil. Sebab melalui media pembelajaran yang atraktif dan menyenangkan menggunakan metode jarimatika ini, anak - anak dapat berhitung cepat namun tidak membebani memori anak secara berlebihan.
id IOS19660.article-2856
institution Universitas Islam Raden Rahmat
institution_id 1037
institution_type library:university
library
library EDUABDIMAS
library_id 7712
collection Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat
repository_id 19660
subject_area sosial since
city MALANG
province JAWA TIMUR
repoId IOS19660
first_indexed 2024-06-10T08:39:47Z
last_indexed 2024-06-10T08:39:47Z
recordtype dc
_version_ 1801463563185815552
score 9.9049015

Lihat Juga