Cover Image

Sumbangsih Keteledanan Paulus Terhadap Guru Pendidikan Agama Kristen

Main Authors: Yanuar Ada Zega, Nome, Nehemia
Format: Article info application/pdf eJournal
Bahasa: eng
Terbitan: Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STAKPN Sentani , 2023
Subjects:
Paulus
Pendidik Kristen
Teladan
Online Access: https://ejurnal.stakpnsentani.ac.id/index.php/jrm/article/view/78
https://ejurnal.stakpnsentani.ac.id/index.php/jrm/article/view/78/19
ctrlnum article-78
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">Sumbangsih Keteledanan Paulus Terhadap Guru Pendidikan Agama Kristen</title><creator>Yanuar Ada Zega</creator><creator>Nome, Nehemia</creator><subject lang="en-US">Paulus</subject><subject lang="en-US">Pendidik Kristen</subject><subject lang="en-US">Teladan</subject><description lang="en-US">Keteladanan Pendidik Kristen merupakan suatu modelling bagi peserta didik dalam mengembangkan kognitif, afektif, dan psikomotorik. Kelalaian pendidik Kristen saat ini kurangnya kesesuaian antara kata dan fakta. Pentingnya keselarasan antara kata dengan perbuatan sangat berpengaruh besar bagi seorang pendidik kepada peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan atau literatur melalui penelusuran teori-teori dan hasil penelitian yang berkaitan dengan kehidupan Rasul Paulus sebagai pendidik jemaat. Tujuan dari penelitian ini adalah mengeksplorasikan keteladanan Rasul Paulus dan kedekatan dirinya kepada Tuhan yang lebih dulu melakukan hal-hal penting dalam pengajaran, semestinya pendidik mampu dalam beberapa aspek: wawasan yang luas sebagai dasar utama dalam pengajarannya, kecakapan sebagai suatu implementasi praktis yang mudah dipahami, kevisioneran yang bersifat preventif dan antisipatif dalam mengahadapi masa dinamika yang datang dalam pertumbuhan iman jemaat dan peserta didik. Paul, Christian Education, Exemplary</description><publisher lang="en-US">Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STAKPN Sentani</publisher><date>2023-11-30</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>File:application/pdf</type><identifier>https://ejurnal.stakpnsentani.ac.id/index.php/jrm/article/view/78</identifier><source lang="en-US">REI MAI: Jurnal Ilmu Teologi dan Pendidikan Kristen; Vol. 1 No. 2 (2023): REI MAI: Jurnal Ilmu Teologi dan Pendidikan Kristen; 112-122</source><source>2987-9310</source><source>2988-0335</source><language>eng</language><relation>https://ejurnal.stakpnsentani.ac.id/index.php/jrm/article/view/78/19</relation><rights lang="en-US">Copyright (c) 2023 1yanuar, Nehemia Nome</rights><rights lang="en-US">https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0</rights><recordID>article-78</recordID></dc>
language eng
format Journal:Article
Journal
Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Other
File:application/pdf
File
Journal:eJournal
author Yanuar Ada Zega
Nome, Nehemia
title Sumbangsih Keteledanan Paulus Terhadap Guru Pendidikan Agama Kristen
publisher Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STAKPN Sentani
publishDate 2023
topic Paulus
Pendidik Kristen
Teladan
url https://ejurnal.stakpnsentani.ac.id/index.php/jrm/article/view/78
https://ejurnal.stakpnsentani.ac.id/index.php/jrm/article/view/78/19
contents Keteladanan Pendidik Kristen merupakan suatu modelling bagi peserta didik dalam mengembangkan kognitif, afektif, dan psikomotorik. Kelalaian pendidik Kristen saat ini kurangnya kesesuaian antara kata dan fakta. Pentingnya keselarasan antara kata dengan perbuatan sangat berpengaruh besar bagi seorang pendidik kepada peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan atau literatur melalui penelusuran teori-teori dan hasil penelitian yang berkaitan dengan kehidupan Rasul Paulus sebagai pendidik jemaat. Tujuan dari penelitian ini adalah mengeksplorasikan keteladanan Rasul Paulus dan kedekatan dirinya kepada Tuhan yang lebih dulu melakukan hal-hal penting dalam pengajaran, semestinya pendidik mampu dalam beberapa aspek: wawasan yang luas sebagai dasar utama dalam pengajarannya, kecakapan sebagai suatu implementasi praktis yang mudah dipahami, kevisioneran yang bersifat preventif dan antisipatif dalam mengahadapi masa dinamika yang datang dalam pertumbuhan iman jemaat dan peserta didik. Paul, Christian Education, Exemplary
id IOS19705.article-78
institution Sekolah Tinggi Agama Kristen Protestan Negeri Sentani
institution_id 10404
institution_type library:university
library
library REI MAI: Jurnal Ilmu Teologi dan Pendidikan Kristen
library_id 7740
collection REI MAI: Jurnal Ilmu Teologi dan Pendidikan Kristen
repository_id 19705
city JAYAPURA
province PAPUA
repoId IOS19705
first_indexed 2024-06-11T08:49:49Z
last_indexed 2024-06-11T08:49:49Z
recordtype dc
_version_ 1801554156272484352
score 9.9049015

Lihat Juga