Aan Widiyono Studi Analisis Pemahaman Guru SD dalam Pembuatan Video Pembelajaran Berbasis ZD Soft Screen Recorder dan Bandicam: Studi Analisis Pemahaman Guru SD dalam Pembuatan Video Pembelajaran Berbasis ZD Soft Screen Recorder dan Bandicam
| Main Authors: | Widiyono, Aan, Hamidaturrohmah |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf Journal |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar
, 2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://ojs.uhnsugriwa.ac.id/index.php/AW/article/view/859 https://ojs.uhnsugriwa.ac.id/index.php/AW/article/view/859/1652 |
| ctrlnum |
article-859 |
|---|---|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="id-ID">Aan Widiyono Studi Analisis Pemahaman Guru SD dalam Pembuatan Video Pembelajaran Berbasis ZD Soft Screen Recorder dan Bandicam: Studi Analisis Pemahaman Guru SD dalam Pembuatan Video Pembelajaran Berbasis ZD Soft Screen Recorder dan Bandicam</title><creator>Widiyono, Aan</creator><creator>Hamidaturrohmah</creator><subject lang="id-ID">Pemahaman Guru</subject><subject lang="id-ID">Video Pembelajaran</subject><subject lang="id-ID">ZD Soft Screen Recorder</subject><subject lang="id-ID">Bandicam</subject><description lang="en-US">Abstract
The skills of teachers to make learning videos in the current digital era are very important so that the learning can be carried out according to the needs of students. This study aims to describe the results of the analysis of elementary school teachers' understanding in their ability to make learning videos through the use of the ZD Soft Screen Recorder and Bandicam applications in this pandemic era. The research method used is descriptive qualitative with the subject of elementary school teachers who are in the lotus cluster kkg forum, Jepara district. Data analysis was carried out with data reduction activities, data display and conclusions or data verification. The results of this study indicate the understanding of teachers in making learning videos through applications that are already available in the sufficient category, 70.6% of teachers know about making videos, 29.6% of teachers do not know it. In addition, teachers also do not quite understand how to use the ZD Soft Screen Recorder and Bandicam applications in making learning videos. Third, teachers understand the benefits of making their own learning videos that can support the learning process to be interesting and fun because it can be adjusted to the needs of students, especially applied in distance learning such as the current pandemic era. The results of this analysis can enrich the data and can also be mapped for follow-up activities.
&nbsp;
Keywords: Teacher's Understanding, Learning Video, ZD Soft Screen Recorder, and Bandicam</description><description lang="id-ID">Keterampilan guru membuat video pembelajaran di era digital saat ini menjadi sangat penting agar pembelajaran yang dilakukan dapat sesuai kebutuhan peserta didik. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mendeskripsikan hasil analisis pemahaman guru sekolah dasar dalam kemampuannya membuat video pembelajaran melalui penggunaan aplikasi ZD Soft Screen Recorder dan Bandicam di era pandemi ini. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan subjek guru sekolah dasar yang berada dalam forum kkg gugus teratai kecamatan Jepara. Analisis data dilakukan dengan kegiatan reduksi data, data display dan kesimpulan atau verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan pemahaman guru dalam pembuatan video pembelajaran melalui aplikasi yang sudah tersedia dalam kategori cukup sebesar 70,6% guru mengetahui pembuatan video 29,6% guru tidak mengetahuinya. Selai itu, guru juga belum cukup memahami cara penggunaan aplikasi ZD Soft Screen Recorder dan Bandicam dalam pembuatan video pembelajaran. Ketiga, guru memahami manfaat membuat video pembelajaran sendiri yang dapat menunjang proses pembelajaran menjadi menarik dan menyenangkan karena dapat disesuaikan kebutuhan peserta didik, terutama diaplikasikan dalam pembelajaran jarak jauh seperti era pandemi saat ini. Hasil analisis ini dapat memperkaya data sekaligus dapat dipetakan untuk adanya tindak lanjut kegiatan.
&nbsp;
Kata Kunci: Pemahaman Guru, Video Pembelajaran, ZD Soft Screen Recorder, dan Bandicam</description><publisher lang="id-ID">Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar</publisher><date>2023-04-01</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Journal:Article</type><type>File:application/pdf</type><identifier>https://ojs.uhnsugriwa.ac.id/index.php/AW/article/view/859</identifier><identifier>10.25078/aw.v8i1.859</identifier><source lang="en-US">Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar; Vol. 8 No. 1 (2023): Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar; 18-26</source><source lang="id-ID">Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar; Vol 8 No 1 (2023): Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar; 18-26</source><source>2685-8312</source><source>2527-5445</source><language>ind</language><relation>https://ojs.uhnsugriwa.ac.id/index.php/AW/article/view/859/1652</relation><rights lang="id-ID">Hak Cipta (c) 2023 Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar</rights><recordID>article-859</recordID></dc>
|
| language |
ind |
| format |
Journal:Article Journal Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion Other File:application/pdf File Journal:Journal |
| author |
Widiyono, Aan Hamidaturrohmah |
| title |
Aan Widiyono Studi Analisis Pemahaman Guru SD dalam Pembuatan Video Pembelajaran Berbasis ZD Soft Screen Recorder dan Bandicam: Studi Analisis Pemahaman Guru SD dalam Pembuatan Video Pembelajaran Berbasis ZD Soft Screen Recorder dan Bandicam |
| publisher |
Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar |
| publishDate |
2023 |
| topic |
Pemahaman Guru Video Pembelajaran ZD Soft Screen Recorder Bandicam |
| url |
https://ojs.uhnsugriwa.ac.id/index.php/AW/article/view/859 https://ojs.uhnsugriwa.ac.id/index.php/AW/article/view/859/1652 |
| contents |
Abstract
The skills of teachers to make learning videos in the current digital era are very important so that the learning can be carried out according to the needs of students. This study aims to describe the results of the analysis of elementary school teachers' understanding in their ability to make learning videos through the use of the ZD Soft Screen Recorder and Bandicam applications in this pandemic era. The research method used is descriptive qualitative with the subject of elementary school teachers who are in the lotus cluster kkg forum, Jepara district. Data analysis was carried out with data reduction activities, data display and conclusions or data verification. The results of this study indicate the understanding of teachers in making learning videos through applications that are already available in the sufficient category, 70.6% of teachers know about making videos, 29.6% of teachers do not know it. In addition, teachers also do not quite understand how to use the ZD Soft Screen Recorder and Bandicam applications in making learning videos. Third, teachers understand the benefits of making their own learning videos that can support the learning process to be interesting and fun because it can be adjusted to the needs of students, especially applied in distance learning such as the current pandemic era. The results of this analysis can enrich the data and can also be mapped for follow-up activities.
Keywords: Teacher's Understanding, Learning Video, ZD Soft Screen Recorder, and Bandicam Keterampilan guru membuat video pembelajaran di era digital saat ini menjadi sangat penting agar pembelajaran yang dilakukan dapat sesuai kebutuhan peserta didik. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mendeskripsikan hasil analisis pemahaman guru sekolah dasar dalam kemampuannya membuat video pembelajaran melalui penggunaan aplikasi ZD Soft Screen Recorder dan Bandicam di era pandemi ini. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan subjek guru sekolah dasar yang berada dalam forum kkg gugus teratai kecamatan Jepara. Analisis data dilakukan dengan kegiatan reduksi data, data display dan kesimpulan atau verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan pemahaman guru dalam pembuatan video pembelajaran melalui aplikasi yang sudah tersedia dalam kategori cukup sebesar 70,6% guru mengetahui pembuatan video 29,6% guru tidak mengetahuinya. Selai itu, guru juga belum cukup memahami cara penggunaan aplikasi ZD Soft Screen Recorder dan Bandicam dalam pembuatan video pembelajaran. Ketiga, guru memahami manfaat membuat video pembelajaran sendiri yang dapat menunjang proses pembelajaran menjadi menarik dan menyenangkan karena dapat disesuaikan kebutuhan peserta didik, terutama diaplikasikan dalam pembelajaran jarak jauh seperti era pandemi saat ini. Hasil analisis ini dapat memperkaya data sekaligus dapat dipetakan untuk adanya tindak lanjut kegiatan. Kata Kunci: Pemahaman Guru, Video Pembelajaran, ZD Soft Screen Recorder, dan Bandicam |
| id |
IOS19725.article-859 |
| institution |
Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar |
| institution_id |
10309 |
| institution_type |
library:university library |
| library |
Perpustakaan Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar |
| library_id |
7699 |
| collection |
Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar |
| repository_id |
19725 |
| subject_area |
Pendidikan Dasar Kebijakan Pendidikan Dasar |
| city |
KOTA DENPASAR |
| province |
BALI |
| repoId |
IOS19725 |
| first_indexed |
2024-06-13T07:37:51Z |
| last_indexed |
2024-06-13T07:37:51Z |
| recordtype |
dc |
| _version_ |
1801732028335390720 |
| score |
9.9049015 |