Cover Image

PERANAN MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMP HOLY FAITHFUL OBEDIENT DEPOK

Main Authors: Dalimunthe, Miftah Muhajir, Kota, Aleksander, Suryati, Adelina, Zaharuddin
Format: Article info application/pdf Journal
Bahasa: eng
Terbitan: PT. Media Edutama Nusantara , 2024
Subjects:
Motivasi
Disiplin Kerja
dan Kinerja
Online Access: https://ejournal.media-edutama.org/index.php/jebisma/article/view/24
https://ejournal.media-edutama.org/index.php/jebisma/article/view/24/22
ctrlnum article-24
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">PERANAN MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMP HOLY FAITHFUL OBEDIENT DEPOK</title><creator>Dalimunthe, Miftah Muhajir</creator><creator>Kota, Aleksander</creator><creator>Suryati, Adelina</creator><creator>Zaharuddin</creator><subject lang="en-US">Motivasi, Disiplin Kerja, dan Kinerja</subject><description lang="en-US">Abstrak Pendidikan yang berkualitas memerlukan kontribusi maksimal dari guru. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dan menganalisis pengaruh motivasi dan disiplin kerja terhadap kinerja guru. Motivasi, sebagai dorongan internal dan eksternal, diidentifikasi sebagai faktor kunci yang dapat memotivasi guru untuk mencapai tujuan pendidikan. Sementara itu, disiplin kerja dianggap sebagai faktor yang mendukung efisiensi dan tanggung jawab guru dalam melaksanakan tugas-tugas mengajar. Metode penelitian melibatkan penyebaran kuesioner kepada sejumlah guru di SMP Holy Faithful Obedient Depok sebagai responden, dengan analisis data menggunakan teknik statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi guru memiliki korelasi positif yang signifikan dengan kinerja mereka, menyoroti peran penting motivasi dalam meningkatkan dedikasi dan hasil kerja. Selain itu, disiplin kerja yang baik juga memberikan kontribusi positif dengan memastikan bahwa guru menjalankan tugas-tugasnya dengan penuh tanggung jawab. Hasil dari penelitian ini dapat membantu dalam pengembangan kebijakan pendidikan dan manajemen sumber daya manusia di sektor pendidikan. Rekomendasi termasuk pengembangan program pelatihan yang bertujuan meningkatkan motivasi dan disiplin kerja guru, untuk mendukung peningkatan kualitas pendidikan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi landasan untuk pengembangan strategi dan kebijakan yang dapat meningkatkan kinerja guru, dengan tujuan utama meningkatkan mutu pendidikan di SMP Holy Faithful Obedient Depok.</description><publisher lang="en-US">PT. Media Edutama Nusantara</publisher><date>2024-04-25</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Journal:Article</type><type>File:application/pdf</type><identifier>https://ejournal.media-edutama.org/index.php/jebisma/article/view/24</identifier><source lang="en-US">Jurnal Ekonomi Bisnis Manajemen dan Akuntansi (JEBISMA); Vol. 2 No. 1 (2024): April 2024</source><source lang="id-ID">Jurnal Ekonomi Bisnis Manajemen dan Akuntansi (JEBISMA); Vol 2 No 1 (2024): April 2024</source><source>3030-9743</source><language>eng</language><relation>https://ejournal.media-edutama.org/index.php/jebisma/article/view/24/22</relation><rights lang="en-US">Copyright (c) 2024 Miftah Muhajir Dalimunthe, Aleksander Kota, Adelina Suryati, Zaharuddin</rights><rights lang="en-US">https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0</rights><recordID>article-24</recordID></dc>
language eng
format Journal:Article
Journal
Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Other
File:application/pdf
File
Journal:Journal
author Dalimunthe, Miftah Muhajir
Kota, Aleksander
Suryati, Adelina
Zaharuddin
title PERANAN MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMP HOLY FAITHFUL OBEDIENT DEPOK
publisher PT. Media Edutama Nusantara
publishDate 2024
topic Motivasi
Disiplin Kerja
dan Kinerja
url https://ejournal.media-edutama.org/index.php/jebisma/article/view/24
https://ejournal.media-edutama.org/index.php/jebisma/article/view/24/22
contents Abstrak Pendidikan yang berkualitas memerlukan kontribusi maksimal dari guru. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dan menganalisis pengaruh motivasi dan disiplin kerja terhadap kinerja guru. Motivasi, sebagai dorongan internal dan eksternal, diidentifikasi sebagai faktor kunci yang dapat memotivasi guru untuk mencapai tujuan pendidikan. Sementara itu, disiplin kerja dianggap sebagai faktor yang mendukung efisiensi dan tanggung jawab guru dalam melaksanakan tugas-tugas mengajar. Metode penelitian melibatkan penyebaran kuesioner kepada sejumlah guru di SMP Holy Faithful Obedient Depok sebagai responden, dengan analisis data menggunakan teknik statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi guru memiliki korelasi positif yang signifikan dengan kinerja mereka, menyoroti peran penting motivasi dalam meningkatkan dedikasi dan hasil kerja. Selain itu, disiplin kerja yang baik juga memberikan kontribusi positif dengan memastikan bahwa guru menjalankan tugas-tugasnya dengan penuh tanggung jawab. Hasil dari penelitian ini dapat membantu dalam pengembangan kebijakan pendidikan dan manajemen sumber daya manusia di sektor pendidikan. Rekomendasi termasuk pengembangan program pelatihan yang bertujuan meningkatkan motivasi dan disiplin kerja guru, untuk mendukung peningkatan kualitas pendidikan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi landasan untuk pengembangan strategi dan kebijakan yang dapat meningkatkan kinerja guru, dengan tujuan utama meningkatkan mutu pendidikan di SMP Holy Faithful Obedient Depok.
id IOS19924.article-24
institution PT. Media Edutama Nusantara
institution_id 10585
institution_type library:special
library
library PT. MEDIA EDUTAMA NUSANTARA
library_id 7887
collection JURNAL EKONOMI BISNIS MANAJEMEN AKUNTANSI (JEBISMA)
repository_id 19924
city MALANG
province JAWA TIMUR
repoId IOS19924
first_indexed 2024-06-13T06:30:49Z
last_indexed 2024-06-13T06:30:49Z
recordtype dc
_version_ 1801734207603474432
score 9.9049015

Lihat Juga