Pembentukan Karakter Disiplin Peserta Didik Melalui Kultur Sekolah
| Main Authors: | Aprinda, Nurul Tsaltsa, Delfita, Maria, Harli, Nur Aisyah, Chotimah, Nur |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf Journal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
The Indonesian Institute of Science and Technology Research
, 2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://journal.iistr.org/index.php/PBPSP/article/view/329 https://journal.iistr.org/index.php/PBPSP/article/view/329/270 |
| ctrlnum |
article-329 |
|---|---|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">Pembentukan Karakter Disiplin Peserta Didik Melalui Kultur Sekolah</title><creator>Aprinda, Nurul Tsaltsa</creator><creator>Delfita, Maria</creator><creator>Harli, Nur Aisyah</creator><creator>Chotimah, Nur</creator><subject lang="en-US">Disiplin</subject><subject lang="en-US">Karakter</subject><subject lang="en-US">Kultur sekolah</subject><subject lang="en-US">Suasana belajar</subject><description lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan proses pembentukan karakter disiplin peserta didik melalui beberapa identifikasi kultur sekolah. Penelitian ini termasuk dalam penelitian deskriptif kualitatif, karena penelitian ini hanya menggambarkan dan melukiskan mengenai proses pembentukan karakter disiplin peserta didik melalui beberapa identifikasi kultur sekolah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek  dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis induktif. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa sekolah berupaya memebangun karakter disiplin peserta didik melalui beberapa kultur sekolah yakni kegiatan 3S (senyum, sapa, salam), pengkondisian awal belajar, upacara bendera, penggunaan seragam sekolah, anjuran menjaga kebersihan, anjuran menjaga ketenangan, anjuran memanfaatkan waktu, tercipta suasana yang tenang dan nyaman untuk belajar, dan suasana sekolah yang menyenangkan.</description><publisher lang="en-US">The Indonesian Institute of Science and Technology Research</publisher><date>2023-06-08</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Journal:Article</type><type>File:application/pdf</type><identifier>https://journal.iistr.org/index.php/PBPSP/article/view/329</identifier><identifier>10.56741/pbpsp.v2i02.329</identifier><source lang="en-US">Jurnal Praktik Baik Pembelajaran Sekolah dan Pesantren; Vol. 2 No. 02 (2023): Jurnal Praktik Baik Pembelajaran Sekolah dan Pesantren; 62-69</source><source>2962-1682</source><source>2962-5785</source><source>10.56741/pbpsp.v2i02</source><language>eng</language><relation>https://journal.iistr.org/index.php/PBPSP/article/view/329/270</relation><rights lang="en-US">Copyright (c) 2023 Nurul Tsaltsa Aprinda, Maria Delfita, Nur Aisyah Harli, Nur Chotimah</rights><rights lang="en-US">https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0</rights><recordID>article-329</recordID></dc>
|
| language |
eng |
| format |
Journal:Article Journal Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion Other File:application/pdf File Journal:Journal |
| author |
Aprinda, Nurul Tsaltsa Delfita, Maria Harli, Nur Aisyah Chotimah, Nur |
| title |
Pembentukan Karakter Disiplin Peserta Didik Melalui Kultur Sekolah |
| publisher |
The Indonesian Institute of Science and Technology Research |
| publishDate |
2023 |
| topic |
Disiplin Karakter Kultur sekolah Suasana belajar |
| url |
https://journal.iistr.org/index.php/PBPSP/article/view/329 https://journal.iistr.org/index.php/PBPSP/article/view/329/270 |
| contents |
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan proses pembentukan karakter disiplin peserta didik melalui beberapa identifikasi kultur sekolah. Penelitian ini termasuk dalam penelitian deskriptif kualitatif, karena penelitian ini hanya menggambarkan dan melukiskan mengenai proses pembentukan karakter disiplin peserta didik melalui beberapa identifikasi kultur sekolah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis induktif. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa sekolah berupaya memebangun karakter disiplin peserta didik melalui beberapa kultur sekolah yakni kegiatan 3S (senyum, sapa, salam), pengkondisian awal belajar, upacara bendera, penggunaan seragam sekolah, anjuran menjaga kebersihan, anjuran menjaga ketenangan, anjuran memanfaatkan waktu, tercipta suasana yang tenang dan nyaman untuk belajar, dan suasana sekolah yang menyenangkan. |
| id |
IOS20044.article-329 |
| institution |
Indonesian Institute of Science and Technology Research |
| institution_id |
10707 |
| institution_type |
library:public library |
| library |
Indonesian Institute of Science and Technology Research (IISTR) |
| library_id |
7954 |
| collection |
Jurnal Praktik Baik Pembelajaran Sekolah dan Pesantren |
| repository_id |
20044 |
| subject_area |
School Education Islamic Boarding School Pedagogy |
| city |
KOTA YOGYAKARTA |
| province |
DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA |
| repoId |
IOS20044 |
| first_indexed |
2024-06-11T03:01:46Z |
| last_indexed |
2024-06-11T03:01:46Z |
| recordtype |
dc |
| _version_ |
1801532313368002560 |
| score |
9.9049015 |