Cover Image

Pembelajaran Fisika dengan Memanfaatkan Teknologi Guna Meningkatkan Minat Belajar

Main Authors: Fauziah, Aulia Naila, Sulisworo, Dwi
Format: Article info application/pdf Journal
Bahasa: eng
Terbitan: The Indonesian Institute of Science and Technology Research , 2022
Subjects:
Media pembelajaran
Teknologi
Minat Belajar
Online Access: https://journal.iistr.org/index.php/JGI/article/view/93
https://journal.iistr.org/index.php/JGI/article/view/93/115
ctrlnum article-93
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">Pembelajaran Fisika dengan Memanfaatkan Teknologi Guna Meningkatkan Minat Belajar</title><creator>Fauziah, Aulia Naila</creator><creator>Sulisworo, Dwi</creator><subject lang="en-US">Media pembelajaran</subject><subject lang="en-US">Teknologi</subject><subject lang="en-US">Minat Belajar</subject><description lang="en-US">Teknologi dapat membantu semua kegiatan menjadi mudah. Salah satunya dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah. Pengembangan media pembelajaran yang bervariatif berbantuan teknologi dapat meningkatkan minat belajar siswa. Sistem kegiatan pembelajaran bisa dilakukan dengan berbagai cara. Salah satunya belajar menggunakan media pembelajaran. Dalam pembelajaran diperlukan bahan atau media ajar. Mempelajari materi materi fisika, siswa lebih mudah menggunakan praktik. Dengan adanya lab fisika, siswa terbantu karena bisa melaksanakan praktik kapan pun dan di manapun. Platform daring yang bisa diakses kapan saja, dimana saja. Hal ini akan memudahkan seluruh pengguna yang terlibat dalam suatu aktivitas tersebut untuk melaksanakan tugas dan tanggung jawabnyaPengembangan media pembelajaran yang variasi dan inovatif dapat meningkatkan minat belajar siswa. Media pembelajaran yang digunakan pendidik dapat menjadi sumber pengetahuan bagi peserta didik dengan tujuan penggunaan media tersebut oleh pendidik adalah digunakan untuk dapat membangkitkan minat dan prestasi belajar dari peserta didik.</description><publisher lang="en-US">The Indonesian Institute of Science and Technology Research</publisher><date>2022-09-29</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Journal:Article</type><type>File:application/pdf</type><identifier>https://journal.iistr.org/index.php/JGI/article/view/93</identifier><identifier>10.56741/jgi.v1i02.93</identifier><source lang="en-US">Jurnal Genesis Indonesia; Vol. 1 No. 02 (2022): Jurnal Genesis Indonesia; 79-86</source><source>2962-1666</source><source>2962-5750</source><source>10.56741/jgi.v1i02</source><language>eng</language><relation>https://journal.iistr.org/index.php/JGI/article/view/93/115</relation><rights lang="en-US">Copyright (c) 2022 Aulia Naila Fauziah, Dwi Sulisworo</rights><rights lang="en-US">https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0</rights><recordID>article-93</recordID></dc>
language eng
format Journal:Article
Journal
Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Other
File:application/pdf
File
Journal:Journal
author Fauziah, Aulia Naila
Sulisworo, Dwi
title Pembelajaran Fisika dengan Memanfaatkan Teknologi Guna Meningkatkan Minat Belajar
publisher The Indonesian Institute of Science and Technology Research
publishDate 2022
topic Media pembelajaran
Teknologi
Minat Belajar
url https://journal.iistr.org/index.php/JGI/article/view/93
https://journal.iistr.org/index.php/JGI/article/view/93/115
contents Teknologi dapat membantu semua kegiatan menjadi mudah. Salah satunya dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah. Pengembangan media pembelajaran yang bervariatif berbantuan teknologi dapat meningkatkan minat belajar siswa. Sistem kegiatan pembelajaran bisa dilakukan dengan berbagai cara. Salah satunya belajar menggunakan media pembelajaran. Dalam pembelajaran diperlukan bahan atau media ajar. Mempelajari materi materi fisika, siswa lebih mudah menggunakan praktik. Dengan adanya lab fisika, siswa terbantu karena bisa melaksanakan praktik kapan pun dan di manapun. Platform daring yang bisa diakses kapan saja, dimana saja. Hal ini akan memudahkan seluruh pengguna yang terlibat dalam suatu aktivitas tersebut untuk melaksanakan tugas dan tanggung jawabnyaPengembangan media pembelajaran yang variasi dan inovatif dapat meningkatkan minat belajar siswa. Media pembelajaran yang digunakan pendidik dapat menjadi sumber pengetahuan bagi peserta didik dengan tujuan penggunaan media tersebut oleh pendidik adalah digunakan untuk dapat membangkitkan minat dan prestasi belajar dari peserta didik.
id IOS20045.article-93
institution Indonesian Institute of Science and Technology Research
institution_id 10707
institution_type library:public
library
library Indonesian Institute of Science and Technology Research (IISTR)
library_id 7954
collection Jurnal Genesis Indonesia
repository_id 20045
subject_area Multidisciplinary
city KOTA YOGYAKARTA
province DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
repoId IOS20045
first_indexed 2024-06-11T03:00:47Z
last_indexed 2024-06-11T03:00:47Z
recordtype dc
_version_ 1801532325595447296
score 9.9049015

Lihat Juga