Outreach Program, Virtual Reality, dan Berpikir Hipotetikal Deduktif: Laporan Kemajuan Pengembangan Aplikasi
| Main Authors: | Bambang Robi’in, Vera Yuli Erviana, Dwi Sulisworo |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf Journal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
The Indonesian Institute of Science and Technology Research
, 2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://journal.iistr.org/index.php/BST/article/view/46 https://journal.iistr.org/index.php/BST/article/view/46/41 |
| ctrlnum |
article-46 |
|---|---|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">Outreach Program, Virtual Reality, dan Berpikir Hipotetikal Deduktif: Laporan Kemajuan Pengembangan Aplikasi</title><creator>Bambang Robi’in</creator><creator>Vera Yuli Erviana</creator><creator>Dwi Sulisworo</creator><subject lang="en-US">Virtual Reality</subject><subject lang="en-US">Keterampilan Berpikir Kritis</subject><subject lang="en-US">Strategi Hipotetikal-Deduktif</subject><subject lang="en-US">Ekonomi Digital</subject><description lang="en-US">Integrasi teknologi dan pendidikan serta pembelajaran difasilitasi dalam kelompok riset peneliti dengan pengembangan Desa Wisata Pendidikan (Eduwisata) sebagai outreach berbasis teknologi era digital. Pengintegrasian ini telah dirintis peneliti bersama tim dengan mengembangkan berbagai teknologi (IoT, AR, VR) yang diintegrasikan dalam pembelajaran baik di kelas maupun luar kelas (outreach program). Hanya saja dalam mencapai target pengembangan outreach berbasis teknologi masih terkendala pada aspek kajian VR. VR ini terkait dengan isu global ecosystem. Dalam pembelajaran, VR ini dapat menghadirkan hewan sesuai habitat aslinya secara virtual dengan menggunakan Oculus. Integrasi aplikasi ini dengan strategi pembelajaran tertentu seperti hipotetikal deduktif dapat mendorong peningkatan keterampilan berpikir kritis.</description><publisher lang="en-US">The Indonesian Institute of Science and Technology Research</publisher><date>2022-08-03</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Journal:Article</type><type>File:application/pdf</type><identifier>https://journal.iistr.org/index.php/BST/article/view/46</identifier><identifier>10.56741/bst.v1i01.46</identifier><source lang="en-US">Bincang Sains dan Teknologi; Vol. 1 No. 01 (2022): Bincang Sains dan Teknologi; 18-25</source><source>2961-8746</source><source>2961-8932</source><source>10.56741/bst.v1i01</source><language>eng</language><relation>https://journal.iistr.org/index.php/BST/article/view/46/41</relation><rights lang="en-US">Copyright (c) 2022 Bambang Robi’in, Vera Yuli Erviana, Dwi Sulisworo</rights><rights lang="en-US">https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0</rights><recordID>article-46</recordID></dc>
|
| language |
eng |
| format |
Journal:Article Journal Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion Other File:application/pdf File Journal:Journal |
| author |
Bambang Robi’in Vera Yuli Erviana Dwi Sulisworo |
| title |
Outreach Program, Virtual Reality, dan Berpikir Hipotetikal Deduktif: Laporan Kemajuan Pengembangan Aplikasi |
| publisher |
The Indonesian Institute of Science and Technology Research |
| publishDate |
2022 |
| topic |
Virtual Reality Keterampilan Berpikir Kritis Strategi Hipotetikal-Deduktif Ekonomi Digital |
| url |
https://journal.iistr.org/index.php/BST/article/view/46 https://journal.iistr.org/index.php/BST/article/view/46/41 |
| contents |
Integrasi teknologi dan pendidikan serta pembelajaran difasilitasi dalam kelompok riset peneliti dengan pengembangan Desa Wisata Pendidikan (Eduwisata) sebagai outreach berbasis teknologi era digital. Pengintegrasian ini telah dirintis peneliti bersama tim dengan mengembangkan berbagai teknologi (IoT, AR, VR) yang diintegrasikan dalam pembelajaran baik di kelas maupun luar kelas (outreach program). Hanya saja dalam mencapai target pengembangan outreach berbasis teknologi masih terkendala pada aspek kajian VR. VR ini terkait dengan isu global ecosystem. Dalam pembelajaran, VR ini dapat menghadirkan hewan sesuai habitat aslinya secara virtual dengan menggunakan Oculus. Integrasi aplikasi ini dengan strategi pembelajaran tertentu seperti hipotetikal deduktif dapat mendorong peningkatan keterampilan berpikir kritis. |
| id |
IOS20047.article-46 |
| institution |
Indonesian Institute of Science and Technology Research |
| institution_id |
10707 |
| institution_type |
library:public library |
| library |
Indonesian Institute of Science and Technology Research (IISTR) |
| library_id |
7954 |
| collection |
Bincang Sains dan Teknologi |
| repository_id |
20047 |
| subject_area |
Engineering in General Engineering Education Computer Science Information Theory |
| city |
KOTA YOGYAKARTA |
| province |
DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA |
| repoId |
IOS20047 |
| first_indexed |
2024-06-11T02:57:49Z |
| last_indexed |
2024-06-11T02:57:49Z |
| recordtype |
dc |
| _version_ |
1801532086610296832 |
| score |
9.9049015 |