Cover Image

PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS MELALUI PEMBIASAAN SHALAT DHUHA PADA PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS DI SEKOLAH DASAR

Main Authors: RETNO INTAN KUSWARI, Filzatun Nafsi, Ulvia Fatkurin Fuad
Format: Article info application/pdf
Bahasa: ind
Terbitan: STAI KH. Muhammad Ali Shodiq , 2023
Subjects:
Kata kunci: Pendidikan Karakter
Sholat Dhuha
dan Pembelajaran Hybrid
Online Access: https://ejournal.stai-mas.ac.id/index.php/JIPSKi/article/view/95
https://ejournal.stai-mas.ac.id/index.php/JIPSKi/article/view/95/42
ctrlnum article-95
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS MELALUI PEMBIASAAN SHALAT DHUHA PADA PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS DI SEKOLAH DASAR</title><creator>RETNO INTAN KUSWARI</creator><creator>Filzatun Nafsi</creator><creator>Ulvia Fatkurin Fuad</creator><subject lang="en-US">Kata kunci: Pendidikan Karakter, Sholat Dhuha, dan Pembelajaran Hybrid</subject><description lang="en-US">Abstrak Pendidikan karakter adalah upaya mewujudkan generasi bangsa yang cerdas dan berakhlak mulia. Keberhasilan pendidikan karakter tidak serta merta dilihat dari perspektif ranah kognitif saja melainkan bagaimana keseimbangan ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan. Pendidikan karakter merupakan salah satu benteng yang dibutuhkan dalam pembenahan moral dalam islam, salah satunya dengan kegiatan sholat Dhuha. &amp;nbsp;Pada masa pandemi covid- 19 ini pembelajaran dilaksanakan secara dinamis menyesuaikan kondisi kesehatan dan keselamatan di masing- masing wilayah. Pembelajaran sholat Dhuha tetap dilakukan meskipun dengan pembelajaran tatap muka terbatas. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dengan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi mendalam, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data diproses melalui reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MI Tarbiyatussibyan Tulungagung melaksanakan kegiatan sholat Dhuha dalam upaya penanaman karakter di sekolah. Kegiatan sholat Dhuha tetap dilaksanakan dalam kondisi pandemi covid 19 dengan sistem pembelajaran hybrid, yaitu 50% murid melakukan kegiatan sholat Dhuha di sekolah, dan 50% lainnya melakukan kegiatan sholat Dhuha secara online dengan aplikasi zoom. Kata kunci: Pendidikan Karakter, Sholat Dhuha, dan Pembelajaran Hybrid</description><publisher lang="en-US">STAI KH. Muhammad Ali Shodiq</publisher><date>2023-12-30</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Journal:Article</type><type>File:application/pdf</type><identifier>https://ejournal.stai-mas.ac.id/index.php/JIPSKi/article/view/95</identifier><source lang="en-US">JIPSKi: JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE AND ISLAMIC STUDIES; Vol. 1 No. 1 (2023): Desember; 75-83</source><source lang="id-ID">JIPSKi: JURNAL ILMU PENDIDIKAN DAN STUDI KEISLAMAN; Vol 1 No 1 (2023): Desember; 75-83</source><language>ind</language><relation>https://ejournal.stai-mas.ac.id/index.php/JIPSKi/article/view/95/42</relation><rights lang="en-US">Copyright (c) 2023 JIPSKi: JOURNAL OF EDUCATION AND ISLAMIC STUDIES</rights><recordID>article-95</recordID></dc>
language ind
format Journal:Article
Journal
Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Other
File:application/pdf
File
author RETNO INTAN KUSWARI
Filzatun Nafsi
Ulvia Fatkurin Fuad
title PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS MELALUI PEMBIASAAN SHALAT DHUHA PADA PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS DI SEKOLAH DASAR
publisher STAI KH. Muhammad Ali Shodiq
publishDate 2023
topic Kata kunci: Pendidikan Karakter
Sholat Dhuha
dan Pembelajaran Hybrid
url https://ejournal.stai-mas.ac.id/index.php/JIPSKi/article/view/95
https://ejournal.stai-mas.ac.id/index.php/JIPSKi/article/view/95/42
contents Abstrak Pendidikan karakter adalah upaya mewujudkan generasi bangsa yang cerdas dan berakhlak mulia. Keberhasilan pendidikan karakter tidak serta merta dilihat dari perspektif ranah kognitif saja melainkan bagaimana keseimbangan ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan. Pendidikan karakter merupakan salah satu benteng yang dibutuhkan dalam pembenahan moral dalam islam, salah satunya dengan kegiatan sholat Dhuha. &nbsp;Pada masa pandemi covid- 19 ini pembelajaran dilaksanakan secara dinamis menyesuaikan kondisi kesehatan dan keselamatan di masing- masing wilayah. Pembelajaran sholat Dhuha tetap dilakukan meskipun dengan pembelajaran tatap muka terbatas. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dengan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi mendalam, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data diproses melalui reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MI Tarbiyatussibyan Tulungagung melaksanakan kegiatan sholat Dhuha dalam upaya penanaman karakter di sekolah. Kegiatan sholat Dhuha tetap dilaksanakan dalam kondisi pandemi covid 19 dengan sistem pembelajaran hybrid, yaitu 50% murid melakukan kegiatan sholat Dhuha di sekolah, dan 50% lainnya melakukan kegiatan sholat Dhuha secara online dengan aplikasi zoom. Kata kunci: Pendidikan Karakter, Sholat Dhuha, dan Pembelajaran Hybrid
id IOS20298.article-95
institution STAI KH. Muhammad Ali Shodiq
institution_id 9562
institution_type library:university
library
library Perpustakaan STAI KH. Muhammad Ali Shodiq
library_id 7137
collection JIPSKi: JURNAL ILMU PENDIDIKAN DAN STUDI KEISLAMAN
repository_id 20298
city TULUNGAGUNG
province JAWA TIMUR
repoId IOS20298
first_indexed 2024-06-13T03:07:51Z
last_indexed 2024-06-13T03:07:51Z
recordtype dc
_version_ 1801713767991476224
score 9.9049015

Lihat Juga