PEMBELAJARAN MOTIVASIONAL MODEL ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION (ARCS) DITINJAU DARI GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MEKANIKA TANAH MAHASISWA DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN, JPTK, FKIP, UNS
Main Authors: | Y D, Anta Nurohmani, Efendi, Agus, Nurhidayati, Aryanti |
---|---|
Format: | Article info application/pdf eJournal |
Bahasa: | eng |
Terbitan: |
Pendidikan Teknik Bangunan
, 2015
|
Online Access: |
http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/ptb/article/view/5155 http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/ptb/article/view/5155/3637 |
Internet
http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/ptb/article/view/5155http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/ptb/article/view/5155/3637
Lokasi
Koleksi | Prosiding Pendidikan Sains |
---|---|
Gedung | Perpustakaan Universitas Sebelas Maret |
Institusi | Universitas Sebelas Maret |
Kota | KOTA SURAKARTA |
Provinsi | JAWA TENGAH |
Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |