Hubungan Karakter Musik Klasik Dan Pop-Jazz Dengan Kecerdasan Emosi (Eq) Mahasiswa Jurusan Musik Institut Seni Indonesia Yogyakarta
| Main Author: | Septa Ellfira, NIM. 1111705013 |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://digilib.isi.ac.id/610/1/BAB%201.pdf http://digilib.isi.ac.id/610/2/BAB%202.pdf http://digilib.isi.ac.id/610/3/BAB%203.pdf http://digilib.isi.ac.id/610/4/BAB%204.pdf http://digilib.isi.ac.id/610/5/LAMPIRAN.pdf http://digilib.isi.ac.id/610/ http://lib.isi.ac.id |
| ctrlnum |
610 |
|---|---|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://digilib.isi.ac.id/610/</relation><title>Hubungan Karakter Musik Klasik Dan Pop-Jazz Dengan Kecerdasan Emosi (Eq) Mahasiswa Jurusan Musik Institut Seni Indonesia Yogyakarta</title><creator>Septa Ellfira, NIM. 1111705013</creator><subject>Pengkajian seni musik (musikologi dan pendidikan musik)</subject><description>Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah ada hubungan antara
karakter musik klasik dan pop-jazz dengan perbedaan kecerdasan emosi, atau
dikenal sebagai emotional quotient (EQ) pada mahasiswa pemain musik klasik
dan pop-jazz. EQ ialah kemampuan yang dimiliki seseorang dalam kehidupan
sosial, yang terdiri dari kemampuan intrapersonal yaitu kemampuan untuk
memahami diri sendiri dan juga bertanggung jawab atas kehidupan diri sendiri,
serta interpersonal yaitu Suatu kemampuan individu untuk berhubungan dengan
individu yang lain dan lingkungan sekitarnya. Kecakapan tersebut meliputi,
kemampuann memotivasi diri, pengendalian diri, empati, memahami dan menjaga
perasaan orang lain, dan lain sebagainya.
Objek pada penelitian ini adalah mahasiswa angkatan 2012 yang minimal
sudah bermain musik selama dua tahun. Jumlah sampel yang digunakan adalah
sebanyak 60 orang yang terdiri dari 30 mahasiswa pemain musik klasik dan 30
mahasiswa pop-jazz. Alat ukur yang digunakan adalah skala kecerdasan
emosional yang telah diuji validitasnya pada penelitan Hermasanti (2009) dengan
aitem valid sebanyak 38 aitem dari 45 aitem. Hasil validitas aitem adalah bergerak
dari 0,195 – 0,624 dengan hasil reabilitasnya adalah 0,888. Data yang diperoleh
kemudian diolah melalui program SPSS dengan menggunakan perhitungan
statistik independent sample t-test.
Dari analisis terhadap data pada uji perbedaan diperoleh skor t-test sebesar
2,987 dan nilai signifikansi 0,004. Karena nilai signifikansi < 0.05 (5%) maka
dapat disimpulkan bahwa, terdapat hubungan antara karakter musik klasik dan
pop-jazz dengan EQ mahasiswa, dibuktikan dengan perbedaan yang signifikan
antara nilai EQ pemain musik klasik dan nilai EQ pemain musik pop-jazz pada
mahasiswa Jurusan Musik ISI Yogyakarta.</description><date>2015-07-14</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://digilib.isi.ac.id/610/1/BAB%201.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://digilib.isi.ac.id/610/2/BAB%202.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://digilib.isi.ac.id/610/3/BAB%203.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://digilib.isi.ac.id/610/4/BAB%204.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://digilib.isi.ac.id/610/5/LAMPIRAN.pdf</identifier><identifier> Septa Ellfira, NIM. 1111705013 (2015) Hubungan Karakter Musik Klasik Dan Pop-Jazz Dengan Kecerdasan Emosi (Eq) Mahasiswa Jurusan Musik Institut Seni Indonesia Yogyakarta. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta. </identifier><relation>http://lib.isi.ac.id</relation><recordID>610</recordID></dc>
|
| language |
eng |
| format |
Thesis:Thesis Thesis PeerReview:NonPeerReviewed PeerReview Book:Book Book |
| author |
Septa Ellfira, NIM. 1111705013 |
| title |
Hubungan Karakter Musik Klasik Dan Pop-Jazz Dengan Kecerdasan Emosi (Eq) Mahasiswa Jurusan Musik Institut Seni Indonesia Yogyakarta |
| publishDate |
2015 |
| isbn |
9781111705015 |
| topic |
Pengkajian seni musik (musikologi dan pendidikan musik) |
| url |
http://digilib.isi.ac.id/610/1/BAB%201.pdf http://digilib.isi.ac.id/610/2/BAB%202.pdf http://digilib.isi.ac.id/610/3/BAB%203.pdf http://digilib.isi.ac.id/610/4/BAB%204.pdf http://digilib.isi.ac.id/610/5/LAMPIRAN.pdf http://digilib.isi.ac.id/610/ http://lib.isi.ac.id |
| contents |
Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah ada hubungan antara
karakter musik klasik dan pop-jazz dengan perbedaan kecerdasan emosi, atau
dikenal sebagai emotional quotient (EQ) pada mahasiswa pemain musik klasik
dan pop-jazz. EQ ialah kemampuan yang dimiliki seseorang dalam kehidupan
sosial, yang terdiri dari kemampuan intrapersonal yaitu kemampuan untuk
memahami diri sendiri dan juga bertanggung jawab atas kehidupan diri sendiri,
serta interpersonal yaitu Suatu kemampuan individu untuk berhubungan dengan
individu yang lain dan lingkungan sekitarnya. Kecakapan tersebut meliputi,
kemampuann memotivasi diri, pengendalian diri, empati, memahami dan menjaga
perasaan orang lain, dan lain sebagainya.
Objek pada penelitian ini adalah mahasiswa angkatan 2012 yang minimal
sudah bermain musik selama dua tahun. Jumlah sampel yang digunakan adalah
sebanyak 60 orang yang terdiri dari 30 mahasiswa pemain musik klasik dan 30
mahasiswa pop-jazz. Alat ukur yang digunakan adalah skala kecerdasan
emosional yang telah diuji validitasnya pada penelitan Hermasanti (2009) dengan
aitem valid sebanyak 38 aitem dari 45 aitem. Hasil validitas aitem adalah bergerak
dari 0,195 – 0,624 dengan hasil reabilitasnya adalah 0,888. Data yang diperoleh
kemudian diolah melalui program SPSS dengan menggunakan perhitungan
statistik independent sample t-test.
Dari analisis terhadap data pada uji perbedaan diperoleh skor t-test sebesar
2,987 dan nilai signifikansi 0,004. Karena nilai signifikansi < 0.05 (5%) maka
dapat disimpulkan bahwa, terdapat hubungan antara karakter musik klasik dan
pop-jazz dengan EQ mahasiswa, dibuktikan dengan perbedaan yang signifikan
antara nilai EQ pemain musik klasik dan nilai EQ pemain musik pop-jazz pada
mahasiswa Jurusan Musik ISI Yogyakarta. |
| id |
IOS2705.610 |
| institution |
Institut Seni Indonesia Yogyakarta |
| institution_id |
84 |
| institution_type |
library:university library |
| library |
Perpustakaan Institut Seni Indonesia Yogyakarta |
| library_id |
99 |
| collection |
Institutional Repository Institut Seni Indonesia Yogyakarta |
| repository_id |
2705 |
| subject_area |
Arts/Seni, Kesenian Culture and Institutions/Kultur, Ilmu Budaya, Kebudayaan dan Lembaga-lembaga, Institusi Tata Kelola Seni Pengkajian Seni |
| city |
KOTA YOGYAKARTA |
| province |
DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA |
| repoId |
IOS2705 |
| first_indexed |
2016-09-21T13:24:11Z |
| last_indexed |
2021-09-14T08:28:27Z |
| recordtype |
dc |
| _version_ |
1726189731050422272 |
| score |
17.204819 |