Upaya Meningkatakan Kecerdasan Emosi Melalui Metode Bercerita pada Anak Kelompok B di TK Pertiwi Sumyang Kecamatan Jogonalan Kebupaten Klaten Tahun Ajaran 2011/2012
| Main Author: | SUDARYATI, EMI |
|---|---|
| Format: | Karya Ilmiah NonPeerReviewed application/pdf |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2012
|
| Online Access: |
http://eprints.ums.ac.id/17928/1/Halaman_Depan.pdf http://eprints.ums.ac.id/17928/4/BAB__I.pdf http://eprints.ums.ac.id/17928/6/BAB_II.pdf http://eprints.ums.ac.id/17928/8/BAB_III.pdf http://eprints.ums.ac.id/17928/10/BAB_IV.pdf http://eprints.ums.ac.id/17928/12/BAB_V.pdf http://eprints.ums.ac.id/17928/14/DAFTAR_PUSTAKA.pdf http://eprints.ums.ac.id/17928/20/LAMPIRAN.pdf http://eprints.ums.ac.id/17928/ |
| ctrlnum |
17928 |
|---|---|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://eprints.ums.ac.id/17928/</relation><title>Upaya Meningkatakan Kecerdasan Emosi Melalui Metode Bercerita pada Anak Kelompok B di TK Pertiwi Sumyang Kecamatan Jogonalan Kebupaten Klaten Tahun Ajaran 2011/2012</title><creator>SUDARYATI, EMI </creator><description>Tujuan penelitian ini adalah mengetahui sejauh mana anak bisa mengasa hkecerdasan emosinya. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode bercerita agar kegiatan 
pembelajaran efektif dan menyenangkan. Dengan kecerdasan emosi melalui metode bercerita maka anak akan mampu menerima pembelajaran dan kecerdasan emosinya lebih tera
rah dan optimal. Subyek yang melakukan penelitian ini adalah subyek yang menerima tindakan pada kelompok B di TK
Pertiwi Sumyang Jogonalan Klaten dengan jumlah anak didik 8 Anak. Hasil penelitian menggunakan metode bercerita dapat meningkat kankecerdasan emosi yaitu pra tindakan 35,6%, Siklus I 51,5%, Siklus II 70,6% danSiklus III 82%.
</description><date>2012-03</date><type>Other:Karya Ilmiah</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/17928/1/Halaman_Depan.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/17928/4/BAB__I.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/17928/6/BAB_II.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/17928/8/BAB_III.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/17928/10/BAB_IV.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/17928/12/BAB_V.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/17928/14/DAFTAR_PUSTAKA.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/17928/20/LAMPIRAN.pdf</identifier><identifier> SUDARYATI, EMI (2012) Upaya Meningkatakan Kecerdasan Emosi Melalui Metode Bercerita pada Anak Kelompok B di TK Pertiwi Sumyang Kecamatan Jogonalan Kebupaten Klaten Tahun Ajaran 2011/2012. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta. </identifier><relation>A53B090136</relation><recordID>17928</recordID></dc>
|
| language |
eng |
| format |
Other:Karya Ilmiah Other PeerReview:NonPeerReviewed PeerReview File:application/pdf File |
| author |
SUDARYATI, EMI |
| title |
Upaya Meningkatakan Kecerdasan Emosi Melalui Metode Bercerita pada Anak Kelompok B di TK Pertiwi Sumyang Kecamatan Jogonalan Kebupaten Klaten Tahun Ajaran 2011/2012 |
| publishDate |
2012 |
| url |
http://eprints.ums.ac.id/17928/1/Halaman_Depan.pdf http://eprints.ums.ac.id/17928/4/BAB__I.pdf http://eprints.ums.ac.id/17928/6/BAB_II.pdf http://eprints.ums.ac.id/17928/8/BAB_III.pdf http://eprints.ums.ac.id/17928/10/BAB_IV.pdf http://eprints.ums.ac.id/17928/12/BAB_V.pdf http://eprints.ums.ac.id/17928/14/DAFTAR_PUSTAKA.pdf http://eprints.ums.ac.id/17928/20/LAMPIRAN.pdf http://eprints.ums.ac.id/17928/ |
| contents |
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui sejauh mana anak bisa mengasa hkecerdasan emosinya. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode bercerita agar kegiatan
pembelajaran efektif dan menyenangkan. Dengan kecerdasan emosi melalui metode bercerita maka anak akan mampu menerima pembelajaran dan kecerdasan emosinya lebih tera
rah dan optimal. Subyek yang melakukan penelitian ini adalah subyek yang menerima tindakan pada kelompok B di TK
Pertiwi Sumyang Jogonalan Klaten dengan jumlah anak didik 8 Anak. Hasil penelitian menggunakan metode bercerita dapat meningkat kankecerdasan emosi yaitu pra tindakan 35,6%, Siklus I 51,5%, Siklus II 70,6% danSiklus III 82%.
|
| id |
IOS2728.17928 |
| institution |
Universitas Muhammadiyah Surakarta |
| institution_id |
249 |
| institution_type |
library:university library |
| library |
Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta |
| library_id |
555 |
| collection |
Digital Repository Universitas Muhammadiyah Surakarta |
| repository_id |
2728 |
| subject_area |
Agama Ekonomi Farmasi |
| city |
KOTA SURAKARTA |
| province |
JAWA TENGAH |
| repoId |
IOS2728 |
| first_indexed |
2016-09-22T02:41:47Z |
| last_indexed |
2016-09-22T02:41:50Z |
| recordtype |
dc |
| _version_ |
1685819553389477888 |
| score |
17.60897 |