PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISIONS (STAD) DAN TIME TOKEN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA AP SMK SWASTA PAB 2 HELVETIA T.P 2016/2017
| ctrlnum |
20431 |
|---|---|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://digilib.unimed.ac.id/20431/</relation><title>PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS
ACHIEVMENT DIVISIONS (STAD) DAN TIME TOKEN TERHADAP
HASIL BELAJAR SISWA AP SMK SWASTA PAB 2
HELVETIA T.P 2016/2017</title><creator>Mustika,, </creator><subject>LB1603 Secondary Education. High schools</subject><subject>LC1041 Vocational education (General)</subject><description>Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar kewirausahaan
siswa kelas XI AP SMK Swasta PAB 2 Helvetia. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui Perbedaan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams
Achievment Division (STAD) dan Time Token Terhadap Hasil Belajar Siswa
Kelas XI AP SMK Swasta PAB 2 T.P 2016\2017.
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Swasta PAB 2 Helvetia yang beralamat di
Jalan Veteran Pasar IV Helvetia, pada tahun ajaran 2016/2017. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMK Swasta PAB 2 yang berjumlah
106 orang. Tekhnik pengambilan sampel yang digunakan adalah tekhnik simple
random sampling dimana sampelnya terdiri dua kelas eksperimen yang masing –
masing 36 orang. Instrumen penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan data
adalah objektif tes berbentuk pilihan berganda yang berjumlah 20 soal dengan 5
pilihan jawaban.
Teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan cara menghitung nilai
mean dan standar deviasi. Dari hasil analisa data diperoleh nilai mean hasil belajar
siswa kelas eksperimen1 (Student Teams Achievment Division) 88,06 dengan
standar deviasi 6,99 dan nilai mean kelas eksperimen 2 (Time Token) 82,92
dengan standar deviasi 8,31. Untuk mengetahui normalitas data hasil belajar
menggunakan uji Liliefors, dan untuk mengetahui homogenitasnya menggunakan
uji F. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji t dua pihak dengan
Dari data perhitungan hipotesis yang diperoleh thitung = 2,839 dan ttabel = 1,668.
Hasil perhitungan hipotesis menunjukkan thitung > ttabel yaitu 2,839 > 1,668 dengan
kata lain Ha diterima dan H0 di tolak.
Dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang positif dan signifikan terhadap
hasil belajar kewirausahaan dengan menggunakan model pembelajaran Student
Teams Achievment Division (STAD) dan Time Token siswa kelas XI AP SMK
Swasta PAB 2 Helvetia T.P.2016/2017.</description><date>2016-08-19</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/20431/1/1.%20NIM%207121141038%20COVER.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/20431/2/2.%20NIM%207121141038%20APPROVAL%20SHEET.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/20431/3/4.%20NIM%207121141038%20ABSTRACK.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/20431/4/3.%20NIM%207121141038%20PREFACE.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/20431/5/5.%20NIM%207121141038%20TABLE%20OF%20CONTENT.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/20431/6/6.%20NIM%207121141038%20ILLUSTRATION.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/20431/7/7.%20NIM%207121141038%20TABLES.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/20431/8/8.%20NIM%207121141038%20APPENDICES.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/20431/9/9.%20NIM%207121141038%20CHAPTER%20I.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/20431/10/13%20NIM%207121141038%20CHAPTER%20V.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>ind</language><identifier>http://digilib.unimed.ac.id/20431/11/14.%20NIM%207121141038%20BIBLIOGRAPHY.pdf</identifier><identifier> Mustika,, (2016) PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISIONS (STAD) DAN TIME TOKEN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA AP SMK SWASTA PAB 2 HELVETIA T.P 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIMED. </identifier><recordID>20431</recordID></dc>
|
| language |
ind |
| format |
Thesis:Thesis Thesis PeerReview:NonPeerReviewed PeerReview Book:Book Book |
| author |
Mustika,, |
| title |
PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS
ACHIEVMENT DIVISIONS (STAD) DAN TIME TOKEN TERHADAP
HASIL BELAJAR SISWA AP SMK SWASTA PAB 2
HELVETIA T.P 2016/2017 |
| publishDate |
2016 |
| isbn |
207121141038 |
| topic |
LB1603 Secondary Education. High schools LC1041 Vocational education (General) |
| url |
http://digilib.unimed.ac.id/20431/1/1.%20NIM%207121141038%20COVER.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20431/2/2.%20NIM%207121141038%20APPROVAL%20SHEET.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20431/3/4.%20NIM%207121141038%20ABSTRACK.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20431/4/3.%20NIM%207121141038%20PREFACE.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20431/5/5.%20NIM%207121141038%20TABLE%20OF%20CONTENT.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20431/6/6.%20NIM%207121141038%20ILLUSTRATION.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20431/7/7.%20NIM%207121141038%20TABLES.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20431/8/8.%20NIM%207121141038%20APPENDICES.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20431/9/9.%20NIM%207121141038%20CHAPTER%20I.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20431/10/13%20NIM%207121141038%20CHAPTER%20V.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20431/11/14.%20NIM%207121141038%20BIBLIOGRAPHY.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20431/ |
| contents |
Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar kewirausahaan
siswa kelas XI AP SMK Swasta PAB 2 Helvetia. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui Perbedaan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams
Achievment Division (STAD) dan Time Token Terhadap Hasil Belajar Siswa
Kelas XI AP SMK Swasta PAB 2 T.P 2016\2017.
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Swasta PAB 2 Helvetia yang beralamat di
Jalan Veteran Pasar IV Helvetia, pada tahun ajaran 2016/2017. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMK Swasta PAB 2 yang berjumlah
106 orang. Tekhnik pengambilan sampel yang digunakan adalah tekhnik simple
random sampling dimana sampelnya terdiri dua kelas eksperimen yang masing –
masing 36 orang. Instrumen penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan data
adalah objektif tes berbentuk pilihan berganda yang berjumlah 20 soal dengan 5
pilihan jawaban.
Teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan cara menghitung nilai
mean dan standar deviasi. Dari hasil analisa data diperoleh nilai mean hasil belajar
siswa kelas eksperimen1 (Student Teams Achievment Division) 88,06 dengan
standar deviasi 6,99 dan nilai mean kelas eksperimen 2 (Time Token) 82,92
dengan standar deviasi 8,31. Untuk mengetahui normalitas data hasil belajar
menggunakan uji Liliefors, dan untuk mengetahui homogenitasnya menggunakan
uji F. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji t dua pihak dengan
Dari data perhitungan hipotesis yang diperoleh thitung = 2,839 dan ttabel = 1,668.
Hasil perhitungan hipotesis menunjukkan thitung > ttabel yaitu 2,839 > 1,668 dengan
kata lain Ha diterima dan H0 di tolak.
Dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang positif dan signifikan terhadap
hasil belajar kewirausahaan dengan menggunakan model pembelajaran Student
Teams Achievment Division (STAD) dan Time Token siswa kelas XI AP SMK
Swasta PAB 2 Helvetia T.P.2016/2017. |
| id |
IOS3150.20431 |
| institution |
Universitas Negeri Medan |
| institution_id |
60 |
| institution_type |
library:university library |
| library |
Perpustakaan Universitas Negeri Medan |
| library_id |
564 |
| collection |
Digital Repository Universitas Negeri Medan |
| repository_id |
3150 |
| subject_area |
Adat Istiadat Agama Akuntansi |
| city |
KOTA MEDAN |
| province |
SUMATERA UTARA |
| repoId |
IOS3150 |
| first_indexed |
2017-02-25T17:14:10Z |
| last_indexed |
2017-02-25T17:14:10Z |
| recordtype |
dc |
| _version_ |
1684537235225968640 |
| score |
17.611881 |