Daftar Isi:
  • Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris pengaruh dari desentralisasi fiskal terhadap angka partisipasi sekolah. Menggunakan data panel dari 38 Kabupaten/Kota Provinsi Jawa Timur pada periode tahun 2011-2016. Penelitian ini diuji dengan menggunakan Fixed Effect Model (FEM). Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa desentralisasi fiskal tidak memiliki pengaruh dalam meningkatkan angka partisipasi sekolah pada jenjang Sekolah Dasar (SD) maupun Sekolah Menengah Pertama (SMP). Temuan lain dari penelitian ini menjelaskan bahwa Dana Alokasi Khusus (DAK) bidang pendidikan dan belanja fungsi pendidikan terbukti hanya berpengaruh terhadap Peningkatan APS SMP. Sementara itu, PDRB per kapita konsisten mempengaruhi peningkatan APS SD maupun SMP